【題目】當(dāng)我們今天上午10時(shí)15分進(jìn)行地理月考時(shí)，倫敦(中時(shí)區(qū))的小朋友可能正在（ ）

A. 上午放學(xué)回家的路上 B. 深夜睡覺 C. 吃午餐 D. 下午上課時(shí)間

【答案】B

【解析】倫敦是零時(shí)區(qū),我們是東八區(qū)，兩地相差8個(gè)時(shí)區(qū)，就相差8個(gè)小時(shí)，北京的時(shí)間比倫敦早8個(gè)小時(shí)，所以此時(shí)倫敦是2時(shí)15分。所以是深夜。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】北方地區(qū)的著名溫帶水果是： （ ）

A. 香蕉 B. 菠蘿 C. 柑橘 D. 蘋果

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國東北地區(qū)地形、降水分布圖,讀圖回答下列問題。
（1）讀圖中年等降水量線的分布,總結(jié)本區(qū)域降水分布規(guī)律,據(jù)此推斷其主要影響因素是。
（2）圖中①山脈是,是我國高原和平原的分界線。
（3）②為平原,地形,土壤肥沃,是我國的重要農(nóng)業(yè)區(qū)。受氣候條件限制,作物熟制為。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖所示是我國南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F為庫區(qū)北側(cè)的丘陵低山。仔細(xì)讀下圖,回答下列問題。
（1）對于該地區(qū)的開發(fā)利用,當(dāng)?shù)卣腥N方案:
一:A.營造薪炭林,B.栽種蘋果,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦蘋果加工廠,F.營造防護(hù)林;
二:A.營造防護(hù)林,B.種花生,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦花生加工廠,F.種油菜、小麥;
三:A.營造薪炭林,B.栽培柑橘、茶葉,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦柑橘、茶葉加工廠,F.營造防護(hù)林。
你認(rèn)為哪一種方案能夠最科學(xué)地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
（2）隨著人口的增長,勞動力增加,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來。H處有大面積的湖泊、沼澤,G處是喀斯特地貌,若既要發(fā)展經(jīng)濟(jì),又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展的角度來考慮,應(yīng)如何開發(fā)利用G、H兩種資源?(提示:從既要求經(jīng)濟(jì)增長、解決人口就業(yè)壓力,又不破壞生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)部門考慮)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“臺灣海峽兩岸地區(qū)”略圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中A點(diǎn)的經(jīng)度、緯度：。
（2）填寫地理事物名稱：
海洋：B 海峽：C。
城市：D E 省區(qū)：F。
（3）臺灣島最高峰G是 ， 它的海拔是3952米，當(dāng)H地的氣溫為30℃時(shí)，G山頂?shù)臍鉁卮蠹s是℃。
（4）根據(jù)所學(xué)知識分析，臺灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是：。
A.以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)
B.以農(nóng)副產(chǎn)品加工為主的經(jīng)濟(jì)
C.以重工業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)
D.“進(jìn)口—加工—出口”型經(jīng)濟(jì)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上最高的高原（ ）

A. 巴西高原 B. 埃塞俄比亞高原 C. 黃土高原 D. 青藏高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】秦嶺-淮河一線是我國一條重要的地理分界線。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域地形和氣候資料圖，回答下列各題．

【1】如圖所示氣候特點(diǎn)是（　B�。�

A. 全年高溫多雨，季節(jié)變化很小 B. 夏涼冬溫，降水均勻，終年溫和濕潤

C. 夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥 D. 長冬無夏，終年寒冷，光照熱量不足

【2】有關(guān)該區(qū)域的敘述，正確的是（　C�。�

A. 缺少大漠荒原，阻礙旅游業(yè)發(fā)展 B. 海岸曲折島嶼眾多，交通不便

C. 受地形、氣候影響，畜牧業(yè)發(fā)達(dá) D. 工業(yè)歷史悠久，技術(shù)設(shè)備陳舊

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同步練習(xí)冊答案