【題目】讀圖“地球某種運動示意圖”,回答下列問題。
(1) 本圖表示地球的_______運動,地球在軌道上運動一周所需的時間是_________。
(2) 在地球運動軌道處的短線上補繪箭頭,以正確表示地球此種運動的方向。
(3) 地球在這種運動的過程中,地軸的方向是______的,且它的空間指向______。
(4) 由于地球在圖中A、B、C、D的不同位置,受________的情況不完全相同,從而形成春、夏、秋、冬四季。北半球和南半球的季節(jié)正好_______。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖反映了發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人們的生活情況,對于其中的差異產(chǎn)生的原因的敘述,正確的是( 。
A. 發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)差異的主要原因是智力方面的區(qū)別
B. 發(fā)達(dá)國家比發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,是因為人種方面的優(yōu)勢
C. 發(fā)展中國家在歷史上曾經(jīng)長期受發(fā)達(dá)國家的侵略和剝削,是導(dǎo)致發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)水平低的重要因素
D. 發(fā)展中國家不可能最終趕上發(fā)達(dá)國家
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面三個國家輪廓圖,完成下列要求。
(1)A、B、C三幅輪廓圖所代表的國家分別是:______。
(2)三幅圖所代表的國家,按面積大小排序為____。
(3)按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,B國屬于____國家,C國屬于____國家。
(4)圖中地跨亞、歐兩大洲的國家是____,該國通用的語言是____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】撒哈拉以南的非洲各國和南美洲巴西的經(jīng)濟(jì)都處于發(fā)展階段,在人文、自然條件和資源方面有著很多異同之處,在發(fā)展中可以相互借鑒。讀圖,回答下列各題。
(1)撒哈拉以南的非洲是世界上____________人種的故鄉(xiāng),巴西最顯著的人口特征是:____________。
(2)撒哈拉以南的非洲和巴西共同瀕臨的大洋是____________,緯度位置的共同點是_____________________,兩地河流中,________________是世界水量最大的河流,試分析其原因:__________________________________________。
(3)同為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中地區(qū),兩地自然資源都很豐富。據(jù)圖可知兩地儲量均很豐富的礦產(chǎn)資源有(至少兩種) ;撒哈拉以南的非洲分布最廣的氣候類型是 ________________,巴西境內(nèi)分布著全球約60%的熱帶雨林,被稱為“地球之肺”,它產(chǎn)生哪些巨大的環(huán)境效益? 。
(4)20世紀(jì)以來,在發(fā)展中國家中,巴西經(jīng)濟(jì)水平提升很快,發(fā)展歷程如圖 :
巴西經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程可為撒哈拉以南的非洲國家提供的經(jīng)驗是:___________________________。
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【題目】讀“西北部分地區(qū)圖”和“長江三角洲地區(qū)圖”,完成下列問題。
(1)寫出地理事物的名稱:鐵路①:__________________;城市②:__________________。
(2)長江三角洲有我國最大的綜合性工業(yè)基地_____________________,舉例說明,上海對周邊地區(qū)的帶動輻射作用__________________________________________。
(3)新疆是我國唯一的長絨棉產(chǎn)地,分析其種植棉花的有利條件。____________________。
(4)西北地區(qū)和長江三角洲地區(qū)之間的跨區(qū)域資源調(diào)配工程是_____________________,該工程是一項雙贏的工程,分別說出對東西部的重要意義_____________________________________
______________________________________________。
(5)喀什是我國第六個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。與其他經(jīng)濟(jì)特區(qū)相比,其獨特的優(yōu)勢是___________。
A.工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) B.發(fā)展邊境貿(mào)易 C.勞動力充足 D.科技力量雄厚
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】東半球的范圍是( )
A.0°經(jīng)線以東至180°經(jīng)線之間的半球
B.20°E至160°W之間的半球
C.20°W至160°E之間的半球
D.20°W往東至160°E之間的半球
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在比例尺為1:5500000的地圖上,量得A、B兩地間的距離為6厘米,則A,B兩地的實際距離為( )
A.190千米
B.150千米
C.55千米
D.330千米
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