【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列問題.
(1)寫出下列各點的經(jīng)緯度.
① 、② 、④ 、⑤ .
(2)圖中各點位于西半球的有 ;位于南半球的有 .
(3)圖中各點位于低緯度的有 ;位于高緯度的有 .
(4)⑤地位于⑥地 方向;④地位于②地的 方向.
【答案】
(1)120°E,30°S;20°E,0°;40°W,30°N;80°E,60°N
(2)③④;①③
(3)②③;⑥
(4)東南;西北
【解析】
試題分析:由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,
若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.
解:(1)東西經(jīng)度的劃分是以0°經(jīng)線為界,向東向西各分了180°,以東稱東經(jīng),用符號“E”表示,以西稱西經(jīng),用符號“W”表示,南北緯度的劃分都是以赤道為界,赤道以北的緯度稱北緯,用符號“N”表示,赤道以南的緯度稱南緯,用符號“S”表示;讀圖可知,圖中①點的經(jīng)緯度是(120°E,30°S);②點的經(jīng)緯度是(20°E,0°);③點的經(jīng)緯度是(30°W,10°S);④點的經(jīng)緯度是(40°W,30°N);⑤點的經(jīng)緯度是(80°E,60°N);⑥點的經(jīng)緯度是(60°E,75°N).
(2)東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球,根據(jù)圖中各點的經(jīng)度可判斷,位于西半球的點是③④兩點;南北半球與南北緯度的分界線是赤道(0°緯線),以北為北半球,以南為南半球,讀圖可知,位于南半球的是①③兩點.
(3)緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū);結(jié)合各點的緯度可判斷,位于低緯度的有②③兩點;位于高緯度的有⑥點;其中①④位于低、中緯度的分界線上,⑤位于中、高緯度的分界線上.
(4)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向,讀圖可知,圖中⑤地位于⑥地東南方向;④地位于②地的西北方向.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地理課上,幾位同學(xué)正在描述到亞洲各地度假旅游地情景。其中不可能發(fā)生的是( )
A. 小明:在阿拉伯半島,我乘著雪橇逛街。
B. 小暢:我在去蒙古烏蘭巴托的火車上看見了大草原。
C. 小蘭:我不會游泳卻可以不帶游泳圈在死海中暢游。
D. 小華:在沙特阿拉伯,旅店安排我們在屋頂上睡覺。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地區(qū)等高線地形圖,回答下列問題.
(1)P處的海拔是 米,p、m兩地的相對高度是 米.
(2)圖中小河的流向大致是從 流向 .
(3)圖中曲線①、②表示山脊的是 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀全球各大洲分布略圖,回答下列問題.
(1)圖中數(shù)字①代表 洲;②代表 洲;其實二者的大陸部分是一個整體,稱做 大陸.面積最小的大陸是 大陸.
(2)①、③兩大洲的分界線是 運河;④、⑤兩大洲的分界線是 運河,它聯(lián)通的兩大洋是 和 ;
(3)介于②、③、④、⑤之間的大洋是 ,它的面積在四大洋中居第 位.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下“非洲氣候分布圖”,回答:
(1)填出圖中字母所代表的氣候類型:
A____________ 氣候,B____________ 氣候,
C________ 氣候,D______ 氣候。
(2)非洲氣候分布特點___________________________
(3)赤道穿過的東非高原I處是____________氣候,
(4)非洲面積最大的氣候類型的氣候特征是____________________,這種特點使動物具有 習(xí)性。
(5)非洲的位置:北臨G_________,南到非洲最南端H________東臨F______,西臨E____________.
(6)下圖是撒哈拉以南非洲甲乙丙丁四國,出口中主要商品比重,通過學(xué)習(xí)我們得知這是屬于“ ”經(jīng)濟,這種經(jīng)濟并不能給這些國家?guī)碡敻唬沁@些國家應(yīng)如何擺脫改善這種經(jīng)濟結(jié)構(gòu)?___________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地表某一地點的西側(cè)是東半球,東側(cè)是西半球,南側(cè)是熱帶,北側(cè)是溫帶,此地的地理位置是( )
A、(23.5S,160W)
B、(30S,20E)
C、(30N,20W)
D、(23.5N,160E)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列農(nóng)業(yè)行為符合因地制宜觀點的是( )。
A.在干旱的草原地區(qū),開墾耕地種糧食
B.在濕潤的亞熱帶地區(qū),在地勢低洼處,挖魚塘養(yǎng)魚,魚塘周圍種植桑樹
C.在坡度大于25°的山坡開墾耕地
D.在西雙版納林區(qū)大面積地毀林開荒
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題.
地點A的位置:經(jīng)度 ,緯度 ,位于 (南或北)半球;
地點B的位置:經(jīng)度 ,緯度 ;位于 (南或北)半球;
地點C的位置:經(jīng)度 ,緯度 ;位于 (東或西)半球.
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