【題目】讀“中國溫度帶劃分圖”回答下列問題。
(1)填出圖中數(shù)字所代表的溫度帶名稱。
① __________帶, ②____________帶,
③___________帶, ④___________帶,
⑤___________帶, ⑥ __________區(qū)。
(2)圖中溫度帶③和溫度帶④的分界線大體是_____________________,基本上和中國1月的__________等溫線一致。
【答案】
(1)寒溫 中溫 暖溫 亞熱 熱 青藏高寒
(2) 秦嶺-淮河一線是 0℃
【解析】
試題分析:
(1) 我國溫度帶的劃分指標(biāo)是活動(dòng)積溫,自北向南習(xí)慣上劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶五個(gè)溫度帶,還有一個(gè)地高天寒、面積廣大的青藏高寒區(qū)?茖W(xué)家根據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對比,將我國劃分為濕潤地區(qū)、半濕潤地、干旱地區(qū)和半干旱地區(qū)四種干濕地區(qū)類型。據(jù)圖可知:①為寒溫帶;②為中溫帶;③為暖溫帶;④為亞熱帶;⑤為熱帶;⑥為青藏高寒區(qū)。
(2) 秦嶺-淮河一線是我國東部地區(qū)重要的地理界線,在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有明顯的差異。是我國南方與北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過的地方;800mm等降水線通過的地方;暖溫帶與亞熱帶分界線;濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;旱地與水田的分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線、河流有無冰期的分界線等。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一
新華網(wǎng)2011年2月17日電面對山東省60年一遇的特大旱情,南水北調(diào)東線山東段充分發(fā)揮對水資源的綜合利用功能,春節(jié)前后利用攔蓄水資源灌溉農(nóng)田62萬多畝,有力支援了全省抗旱保春灌。
材料二
南水北調(diào)線路示意圖
(1)圖中南水北調(diào)中的_______(填字母)工程為山東省抗旱保春灌提供了寶貴的淡水資源。該調(diào)水線路主要通過______________來實(shí)現(xiàn)調(diào)水的。
(2)南水北調(diào)工程可以解決水資源____________分配不均的問題;該工程是把___________水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的____________、______________地區(qū)。
(3)從水土資源比例圖中,可以看出我國耕地資源北方比南方相對較_______(多或少),而水資源北方比南方相對較_______(多或少),可見,我國水土資源的地區(qū)匹配_____________(合理或不合理)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】圖中甲所在地區(qū)是我國著名的( )
A. 松嫩平原 B. 三江平原
C. 遼河平原 D. 江漢平原
【2】本區(qū)域被三山環(huán)繞,其中三山依次是( )
A. ①長白山 ②大興安嶺 ③小興安嶺
B. ①長白山 ②小興安嶺 ③大興安嶺
C. ①大興安嶺 ②小興安嶺 ③長白山
D. ①大興安嶺 ②長白山 ③小興安嶺
【3】圖中大連和漠河雖然都在東北地區(qū),但是氣候卻有差異,下面說法正確的是( )
A. 在1月份,大連氣溫比漠河要高
B. 冬季,大連積雪厚度比漠河要厚
C. 大連和漠河的氣候差異原因主要是海陸因素,與緯度因素?zé)o關(guān)
D. 漠河的年降水量比大連要多
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖和四城市降水量逐月分配圖” 及“我國夏季風(fēng)來源示意圖”完成下列各題。
【1】我國非季風(fēng)區(qū)是指
A. 冬、夏季風(fēng)均難以到達(dá)的地區(qū) B. 夏季風(fēng)難以到達(dá)的地區(qū)
C. 冬、夏季風(fēng)均能到達(dá)的地區(qū) D. 冬季風(fēng)難以到達(dá)的地區(qū)
【2】四城市降水量逐月分配的共同特點(diǎn)是降水集中在
A. 夏秋兩季 B. 秋冬兩季 C. 冬春兩季 D. 春夏兩季
【3】夏季風(fēng)①主要來自
A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 北冰洋
【4】影響我國的夏季風(fēng)主要是①和②,它們分別是
A. 東南季風(fēng)和西南季風(fēng) B. 東北季風(fēng)和東南季風(fēng)
C. 東北季風(fēng)和西北季風(fēng) D. 西北季風(fēng)和西南季風(fēng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國各類土地資源,不僅比例構(gòu)成不合理,而且分布不均。讀“我國北方和南方水土資源的比較表”,回答問題。
(1)據(jù)圖信息可知,我國水資源與耕地資源分布的特點(diǎn)是 ( )
A.水資源南多北少,耕地資源南少北多 B.水資源南少北多,耕地資源南多北少
C.南、北方水土資源分布均勻 D.水土資源總量豐富,人均充足
(2)解決水資源空間分布不均,有必要興建跨流域調(diào)水工程。為緩解北方地區(qū)水資源緊張狀
況,我國正在實(shí)施 工程,是將 流域富余的水調(diào)往缺水嚴(yán)重的西北和 地區(qū)。
(3)一方面我國水資源供應(yīng)緊張,另一方面水資源還存在浪費(fèi)和污染問題,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何做 。(任意列舉一條)
(4)我國北方地區(qū)的耕地類型主要是 ,南方地區(qū)的糖料作物是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】【1】“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家 ……”這首歌曲唱出了各族人民的心聲。請你判斷,我國人口最多的少數(shù)民族主要分布在下列哪一省(區(qū))
A.新疆 B.西藏 C.廣西 D.內(nèi)蒙古
【2】下列各組省(區(qū))中,人口密度最小的是
A.湖南、江西 B.江蘇、山東
C.陜西、四川 D.青海、西藏
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