黃河是中華民族文明的搖籃.請(qǐng)結(jié)合黃河流域示意圖,回答問(wèn)題.

(1)黃河發(fā)源于
 
山脈,向東注入渤海.它反映了我國(guó)地勢(shì)總體特征是
 

(2)結(jié)合圖中提供的信息,列舉本流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)能源
 
、
 

(3)黃河中游流經(jīng)溝壑縱橫的
 
 (地形區(qū)).這里脆弱的生態(tài)環(huán)境容易引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是
 

(4)黃河下游地河段
 
(有或者沒(méi)有)凌汛現(xiàn)象,該河段因大量泥沙沉積,河床抬升形成了
 
考點(diǎn):黃河的發(fā)源地與注入的海洋,黃河上中下游的分界點(diǎn)及各河段的特征
專題:
分析:黃河源自巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川等9省區(qū),注入渤海,全長(zhǎng)5464千米.黃河中游流經(jīng)黃土高原,由于水土流失嚴(yán)重,河流泥沙大增,下游在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,使河床抬高,成為舉世聞名的地上河.治理黃河的根本措施是加強(qiáng)黃土高原的水土保持工作.為了防洪排沙,在黃河上修建了最大的水利樞紐工程小浪底.
解答:解:讀圖分析可知:
(1)黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山,順著地勢(shì)自西向東流,注入渤海;它反映了我國(guó)地勢(shì)總體特征是西高東低,呈階梯狀分布.
(2)黃河流域的能源中,上游多水能,中游多煤炭,下游多石油.
(3)黃河中游流經(jīng)黃土高原,黃土高原土質(zhì)疏松,植被破壞覆蓋率低,土壤裸露,夏季降水集中,多暴雨,水土流失嚴(yán)重,使黃河的含沙量大增.解決措施是加強(qiáng)黃土高原地區(qū)水土保持工作.
(4)黃河下游河段有凌汛現(xiàn)象,該河段因大量泥沙沉積,河床抬升形成了地上河.
故答案為:(1)巴顏喀拉;西高東低,呈階梯狀分布;(2)水能;煤炭;(3)黃土高原;水土流失;(4)有;地上河.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查黃河的概況,屬于基礎(chǔ)題,牢記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀四種氣候氣溫和降水圖,回答:

(1)A氣候的特點(diǎn)是:
 
,世界上最大的分布區(qū)域在(甲乙丙。┑
 

(2)B是
 
氣候,世界上最大的分布區(qū)域在(甲乙丙。┑
 

(3)C是
 
氣候,它是亞洲獨(dú)有的氣候.世界上最大的分布區(qū)域在(甲乙丙。┑
 
.D氣候世界上最大的分布區(qū)域在(甲乙丙丁)的
 

(4)四種氣候類型在
 
上有共同點(diǎn),但在
 
上存在著明顯差異.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

此等高線地形圖的等高距是( 。
A、100米B、200米
C、300米D、400米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

有關(guān)經(jīng)線和緯線的敘述,正確的是( 。
A、經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向
B、在地球儀上,每一條緯線都是一個(gè)半圓
C、每一條經(jīng)線長(zhǎng)度都相等,每一條緯線長(zhǎng)度也相等
D、由某地沿著同一條經(jīng)線按照同一方向前進(jìn),最后還能回到這條經(jīng)線上

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

珠穆朗瑪峰在圖中哪個(gè)大洲(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某鄉(xiāng)人口5萬(wàn)人,2001年人口出生率為30%,人口死亡率為14%.這一年該鄉(xiāng)的自然增長(zhǎng)人口數(shù)是(  )
A、700B、1500
C、8000D、16%

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖所示山東某地春秋分日和冬至日、夏至日正午時(shí)射入窗戶的太陽(yáng)光線,其中代表冬至日的光線是( 。
A、1B、2C、3D、1或2

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)陸地面積僅次于(  )
A、俄羅斯,加拿大
B、俄羅斯,美國(guó)
C、印度,美國(guó)
D、加拿大,巴西

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