【題目】濟(jì)南(36°40′N(xiāo),117°02′E)是一座美麗的城市,它以泉水眾多,風(fēng)景秀麗而聞名天下。作為濟(jì)南人,你了解自己的家鄉(xiāng)嗎?閱讀圖文資料,完成下面小題。
【1】濟(jì)南位于圖中( )
A.甲點(diǎn)B.乙點(diǎn)C.丙點(diǎn)D.丁點(diǎn)
【2】有關(guān)濟(jì)南的說(shuō)法正確的是( )
A.濟(jì)南位于北溫帶B.濟(jì)南位于西半球
C.濟(jì)南位于低緯度D.濟(jì)南每年有一次太陽(yáng)直射
【3】濟(jì)南市一年中白晝時(shí)間最短的一天是( )
A.6月22日前后B.9月23日前后C.3月21日前后D.12月22日前后
【答案】
【1】A
【2】A
【3】D
【解析】
經(jīng)緯網(wǎng)是人們?yōu)榱舜_定地球上的位置而設(shè)置的,在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線表示南北方向,緯線表示東西方向,經(jīng)線從0°經(jīng)線向東向西分別增加到180°;緯度從赤道向南北兩側(cè)增加到90°。
【1】東西經(jīng)度的判定方法為:經(jīng)度度數(shù)向東變大為東經(jīng),經(jīng)度度數(shù)向西變大為西經(jīng);南北緯度的判定:緯度度數(shù)向北變大為北緯,緯度度數(shù)向南變大為南緯。讀圖分析可知,從經(jīng)度看,117°02′E位于120°E的西方,甲丙符合要求;從緯度看,36°40′N(xiāo)位于36°N的北方,甲乙符合要求。依據(jù)題意。故選:A。
【2】東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū)。熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S.太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南北回歸線之間。由此可判定,濟(jì)南(36°40′N(xiāo),117°02′E)位于北溫帶、中緯度、東半球、無(wú)太陽(yáng)直射現(xiàn)象。故選:A。
【3】濟(jì)南市白晝時(shí)間最短的一天是北半球的冬至日即12月22日前后,此時(shí)太陽(yáng)直射南回歸線。故選:D。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】初二學(xué)生巴特爾生活在草原上,他的家鄉(xiāng)男女老少都善于騎馬,飲食以牛羊肉的食品為主,有舉辦“那達(dá)慕”大會(huì)的傳統(tǒng)。巴特爾最有可能是( 。
A.蒙古族
B.藏族
C.達(dá)翰耳族
D.景頻族
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“下圖部分省區(qū)輪廓圖”,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中字母代表的省區(qū)名稱:B________;G________。
(2)圖中E省區(qū)的行政中心是:_____________。
(3)七個(gè)省區(qū)中,緯度最高的是:_______,瀕臨內(nèi)海渤海的是:_______。(填字母)北回歸線穿過(guò)的省區(qū)中,除了C和G以外,還有哪兩個(gè)?請(qǐng)任寫(xiě)一個(gè):_________。(寫(xiě)簡(jiǎn)稱)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”(左圖)、“北京市某校學(xué)生11月初觀測(cè)正午太陽(yáng)高度照片”(右圖),回答問(wèn)題。
(1)左圖中M表示______;甲、乙、丙、丁四位置中,全球晝夜平分的有______。
(2)左圖中,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至丙所示位置附近,適逢的傳統(tǒng)節(jié)日及民俗活動(dòng)是______(填代號(hào))。
A.清明節(jié) 踏青掃墓B.端午節(jié) 賽龍舟 C.中秋節(jié) 團(tuán)圓賞月D.元宵節(jié) 鬧花燈
(3)右圖中物體的影子朝向______方,拍照當(dāng)天地球運(yùn)行至圖9中______(填①或②)位置附近。
(4)當(dāng)天恩施州某校的學(xué)生也同時(shí)進(jìn)行了正午太陽(yáng)高度的觀測(cè)。與圖10北京學(xué)生相比,則恩施學(xué)生觀察到物體影子的長(zhǎng)度較______(填“長(zhǎng)”或“短”)。其原因是_____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“2016 年春季,“魚(yú)米之鄉(xiāng)”長(zhǎng)江中下游地區(qū)季風(fēng)活動(dòng)異常,造成降雨異常偏少,導(dǎo)致 湖北、湖南、江西、江蘇、安徽等沿江五省出現(xiàn)嚴(yán)重旱情”。下列說(shuō)法正確的是()
A. 圖中 AB 兩省的簡(jiǎn)稱分別是鄂和贛
B. 長(zhǎng)江中下游地區(qū)旱情發(fā)生的自然原因是季風(fēng)異常
C. 圖中陰影區(qū)域是我國(guó)重要的水稻、棉花、甜菜產(chǎn)區(qū)
D. 圖中陰影區(qū)域是朝鮮族、滿族和傣族的主要聚居地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀文字材料和珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題。
材料:港珠澳大橋是世界最長(zhǎng)的跨海大橋,全長(zhǎng)約50千米,中間段是6千米長(zhǎng)的海底隧道,2018年10月24日9時(shí)正式通車(chē)。通車(chē)后,珠海至香港的車(chē)程將由3小時(shí)縮短到30分鐘內(nèi)。
(1)港珠澳大橋跨海逾35千米,成為世界最長(zhǎng)的跨海大橋,這里的“!笔侵______海。
(2)圖中A是_________(鐵路干線),鐵路線直通________特別行政區(qū)。
(3)修建港珠澳大橋可能會(huì)遇到的氣象災(zāi)害是___________,主要分布在我國(guó)的____________地區(qū)。
(4)珠江三角洲和長(zhǎng)江三角洲發(fā)展工業(yè)共同的不利條件是____________。
(5)列舉珠江三角洲發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的有利條件:________。(至少三條,2分)
(6)說(shuō)一說(shuō)港珠澳大橋建成通車(chē)后,對(duì)三個(gè)城市居民可能產(chǎn)生的重大影響________(1點(diǎn)即可)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究學(xué)習(xí)
由于世界各地所處位置不同,地表形態(tài)也千差萬(wàn)別,形成了不同的氣候類(lèi)型,氣候的變化對(duì)人們生產(chǎn)和生活影響顯著。請(qǐng)根據(jù)下面的圖文資料,完成探究學(xué)習(xí)。
探究主題:世界氣候差異及其影響
探究方法:氣候類(lèi)型分布﹣﹣氣候特點(diǎn)﹣﹣影響因素﹣﹣氣候與人們的關(guān)系
探究資料:
嘗試探究:
(1)填圖:補(bǔ)全“探究資料”圖例中的氣候類(lèi)型名稱。
(2)繪圖:據(jù)丙地氣溫、降水資料,補(bǔ)充完成氣溫曲線與降水量柱狀圖,并歸納結(jié)論。
(3)對(duì)比差異:下圖是“探究資料”中甲、乙兩地氣溫和降水量柱狀圖,對(duì)比兩地氣候特點(diǎn)有什么不同?導(dǎo)致兩地氣候差異的主要因素是什么?
(4)生活地理:氣候與人們的生活密切相關(guān)。結(jié)合甲、乙氣溫曲線和降水量柱狀圖,試分析右圖中的民居可以建在甲、乙哪種氣候下,并說(shuō)明原因?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“某地氣溫年變化曲線圖”,回答下列各題
【1】上圖是某地氣溫年變化曲線圖,由圖可以判斷該地位于 半球
A. 南半球 B. 北半球 C. 東半球 D. 西半球
【2】當(dāng)?shù)亟邓孔疃嗟脑路菔?/span>
A. 6月 B. 7月 C. 8月 D. 9月
【3】當(dāng)?shù)貧鉁啬贻^差可能是
A. 2℃ B. 12℃ C. 24℃ D. 40℃
【4】該地冬季的氣候特點(diǎn)是
A. 寒冷干燥 B. 溫和少雨 C. 溫和多雨 D. 寒冷濕潤(rùn)
【5】該地的氣候類(lèi)型是
A. 亞熱帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶季風(fēng)氣候
C. 溫帶海洋性氣候 D. 地中海氣候
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞洲季風(fēng)氣候顯著的主要原因是( )
A.東西距離最長(zhǎng)的大洲
B.地形起伏最大的一洲
C.位于面積最大的洲、面向世界最大的洋
D.地跨緯度最多的一洲
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