讀圖文資料,回答下列問(wèn)題.
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(1)左上三組文字資料中,能說(shuō)明“先有三岔口,后有天津衛(wèi)”原因的是
 

(2)天津市一座富有濃厚“橋文化”色彩的城市,我國(guó)近代鋼鐵結(jié)構(gòu)的開(kāi)啟式橋梁很多在天津.將下面左側(cè)橋梁特點(diǎn)與右側(cè)相關(guān)內(nèi)容連線.
鋼鐵橋梁       歷史上海河的水運(yùn)曾經(jīng)很發(fā)達(dá)
開(kāi)啟式橋梁       天津是我國(guó)近代工業(yè)的發(fā)祥地之一
(3)天津自古就是拱衛(wèi)北京的重鎮(zhèn).兩處景觀中,能反映這種位置特點(diǎn)的是
 
.隨著社會(huì)的發(fā)展,大沽炮臺(tái)已失去了軍事功能而轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->
 

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(4)我國(guó)各民族分布的特點(diǎn)是大雜居小聚居,天津少數(shù)民族分布也具有這種特點(diǎn).下面資料中能反映天津少數(shù)民族分布呈現(xiàn)大雜居小聚居特點(diǎn)的是
 

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(5)地震發(fā)生時(shí),不同的環(huán)境下避震的重點(diǎn)有所不同.右面三幅避震宣傳畫(huà)與天津三個(gè)地區(qū)環(huán)境特點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是否正確
 
.模仿市區(qū)的宣傳畫(huà)警示語(yǔ),寫(xiě)出山區(qū)或?yàn)I海地區(qū)避震的警示語(yǔ)
 

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分析:天津市簡(jiǎn)稱(chēng)是津,位于華北平原的東北部,北京市的東南,是首都的門(mén)戶(hù).天津市臨河臨海,是我國(guó)北方重要的工業(yè)中心和開(kāi)放口岸.
解答:解:(1)由圖文資料可知,天津市位于交通要沖,商旅繁忙,為天津的發(fā)展奠定了基礎(chǔ);
(2)鋼鐵橋梁是指天津是我國(guó)近代工業(yè)的發(fā)祥地之一,開(kāi)啟式橋梁說(shuō)明在歷史上海河的水運(yùn)曾經(jīng)很發(fā)達(dá);
(3)圖中兩處景觀中,能反映天津自古就是拱衛(wèi)北京的重鎮(zhèn)這種位置特點(diǎn)的是大沽炮臺(tái)舊址,隨著社會(huì)的發(fā)展,大沽炮臺(tái)已失去了軍事功能而轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕糜喂δ埽?br />(4)有材料可知,資料中能反映天津少數(shù)民族分布呈現(xiàn)大雜居小聚居特點(diǎn)的是天津市十八個(gè)區(qū)縣都有少數(shù)民族居住和生活;
(5)讀圖可知,天津市北部是山地、東部沿海、市區(qū)“橋梁”眾多,故三幅避震宣傳畫(huà)與天津三個(gè)地區(qū)環(huán)境特點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確,在山區(qū)避震的警示語(yǔ)應(yīng)為趕緊躲開(kāi)巨石,在濱海地區(qū)避震的警示語(yǔ)應(yīng)為趕快離開(kāi)海邊.
故答案為:(1)位于交通要沖,商旅繁忙;(2)精英家教網(wǎng);(3)大沽炮臺(tái)舊址;文化旅游功能;(4)天津市十八個(gè)區(qū)縣都有少數(shù)民族居住和生活;(5)正確;在山區(qū)避震的警示語(yǔ)應(yīng)為趕緊躲開(kāi)巨石,在濱海地區(qū)避震的警示語(yǔ)應(yīng)為趕快離開(kāi)海邊.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查天津市的地理概況,結(jié)合材料回答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖文資料,回答下列問(wèn)題:
世界自然基金會(huì)向全球倡議,今年3月28日20時(shí)30分至21時(shí)30分關(guān)燈一小時(shí),這就是“地球一小時(shí)活動(dòng)”.
(1)“地球一小時(shí)活動(dòng)”,熄燈是從
太平
太平
-洋島國(guó)斐濟(jì)開(kāi)始的.
(2)熄燈自東向西依次經(jīng)過(guò)了大洋洲→
亞洲
亞洲
→歐洲、非洲→南美洲、北美洲.這種接力式的熄燈過(guò)程與地球的
自轉(zhuǎn)
自轉(zhuǎn)
運(yùn)動(dòng)有關(guān).
(3)你認(rèn)為“地球一小時(shí)活動(dòng)”的舉行有什么意義?
環(huán)保節(jié)能,減緩氣候變暖等
環(huán)保節(jié)能,減緩氣候變暖等

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖文資料,回答下列問(wèn)題.
世界自然基金會(huì)倡議全球各地的人們?cè)诋?dāng)?shù)?月28日晚上8:30-9:30,共同熄燈一小時(shí)!這就是“地球一小時(shí)”活動(dòng).活動(dòng)組織者希望人們意識(shí)到,應(yīng)對(duì)全球氣候變化,每個(gè)人及企業(yè)的行動(dòng)凝聚在一起真的可以改變世界.精英家教網(wǎng)
(1)“地球一小時(shí)”活動(dòng),熄燈是從
 
洋島國(guó)斐濟(jì)開(kāi)始的.
(2)熄燈自東向西依次進(jìn)行,先后經(jīng)過(guò)了大洋洲→
 
→歐洲、非洲→南美洲、北美洲.這種接力方式的熄燈過(guò)程與地球的
 
運(yùn)動(dòng)有關(guān).
(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人們生活水平高,人均資源消耗量最大.如果圖示的四個(gè)地區(qū)中,
 
地區(qū)的人們積極調(diào)整自己的生活方式,將會(huì)給全球環(huán)境帶來(lái)更多的改善.
(4)結(jié)合下里面的漫畫(huà)反映的日常生活場(chǎng)景,說(shuō)說(shuō)你在生活中應(yīng)該注意的問(wèn)題.
 

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(5)將下列內(nèi)容填在對(duì)應(yīng)的空白框中以反映它們之間的因果關(guān)系.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖文資料,回答下列問(wèn)題.
2011年3月26日20:30-21:30,“地球一小時(shí)”將再次引發(fā)全球城市、企業(yè)和個(gè)人的自愿參與,在這一小時(shí)內(nèi)共同熄滅不必要的燈光,為地球的可持續(xù)未來(lái)祈福.
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(1)“地球一小時(shí)”活動(dòng),熄燈是從①
 
洋島國(guó)斐濟(jì)開(kāi)始的.
(2)熄燈自東向西依次進(jìn)行,先后經(jīng)過(guò)A
 
洲、歐洲、B
 
洲,最后在北美洲西岸結(jié)束,這種接力方式的熄燈過(guò)程與地球的
 
(自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn))運(yùn)動(dòng)有關(guān).
(3)其中A、B兩洲的分界線是
 
運(yùn)河,北美洲和南美洲的分界線是
 
運(yùn)河
(4)今年3月26日世界各地舉行“地球一小時(shí)”活動(dòng),這時(shí),悉尼的季節(jié)是
 
季.
(5)作為一名中學(xué)生,生活中還有哪些行為可以為地球的可持續(xù)未來(lái)做貢獻(xiàn)?
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖文資料,回答下列問(wèn)題.精英家教網(wǎng)
(1)山西省位于A
 
平原西側(cè),地處B
 
山脈以    西、C
 
河流中游以東的
 
高原上,山西的行政中心是
 

(2)近年來(lái),為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),做到資源與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,山西省不斷轉(zhuǎn)變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式,由原來(lái)的以煤炭開(kāi)采業(yè)為主的單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐?!--BA-->
 
 
等為主的多元結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí).
(3)過(guò)度開(kāi)采和不合理利用能源資源對(duì)環(huán)境的影響較大,結(jié)合山西省自然環(huán)境特點(diǎn)舉例說(shuō)明在能源開(kāi)發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的主要環(huán)境問(wèn)題有:
 

請(qǐng)?zhí)岢霰Wo(hù)和改善該省生態(tài)環(huán)境的合理化建議
 

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