下列有利大氣環(huán)境保護(hù)的行為是
A. 大量燃燒煤灰 B. 植樹(shù)造林
C. 圍湖造田 D. 開(kāi)墾草地
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中地理 來(lái)源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題組
唐詩(shī)有云:“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。”
1.上述詩(shī)句中描述的景象出現(xiàn)在
A. 長(zhǎng)江中下游地區(qū) B. 華北平原
C. 云貴高原 D. 東北平原
2.我國(guó)秦嶺-淮河一線是( )
A. 熱帶與亞熱帶分界線
B. 暖溫帶與中溫帶分界線
C. 濕潤(rùn)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線
D. 半濕潤(rùn)與半干旱地區(qū)的分界線
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:廣西玉林市玉東新區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
從世界氣候類型分布圖上看主要分布于北半球大陸東岸的氣候有
A. 溫帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶海洋性氣候 C. 地中海式氣候 D. 溫帶大陸性氣候
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:北京東城五十五中學(xué)17-18學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試試卷 題型:解答題
嘗試探究:(任選一題作答)
(1)人們說(shuō)紅海的面積會(huì)不斷擴(kuò)大,最終形成新的大洋。這種說(shuō)法對(duì)否?試說(shuō)明理由。
(2)鄉(xiāng)村人口涌入城市會(huì)給城市帶來(lái)哪些影響?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:北京東城五十五中學(xué)17-18學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試試卷 題型:選擇題
小明業(yè)余喜歡擺弄電腦,他發(fā)現(xiàn)自家的電腦電源產(chǎn)于馬來(lái)西亞,硬盤(pán)產(chǎn)于日本,主板產(chǎn)于美國(guó),內(nèi)存條產(chǎn)于韓國(guó)……對(duì)此現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解是( )
A. 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈 B. 國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化
C. 國(guó)際矛盾和沖突劇烈 D. 國(guó)家與國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)各成一體
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:北京東城五十五中學(xué)17-18學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)地理期末考試試卷 題型:選擇題
聯(lián)合國(guó)總部設(shè)在下列哪個(gè)國(guó)家內(nèi)?
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:山東省榮成市(五四制)2016-2017學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期中模擬地理試卷 題型:選擇題
某日天氣預(yù)報(bào)圖的天氣符號(hào)和氣溫狀況如圖,說(shuō)明威海的天氣情況是( )
A. 晴轉(zhuǎn)多云,氣溫19到27攝氏度
B. 多云轉(zhuǎn)晴,氣溫19到27攝氏度
C. 陰轉(zhuǎn)晴,氣溫27攝氏度以下
D. 晴轉(zhuǎn)陰,氣溫19到27攝氏度
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:甘肅省天水市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末模四考試地理試卷 題型:選擇題
“橘生淮南則為橘,生淮北則為枳”的主要原因是:
A、地形差異 B、水文差異
C、文化差異 D、氣候差異
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com