下列日常行為能起到保護(hù)和節(jié)約自然資源作用的是( 。
A、洗碗時(shí)盡量使用洗滌劑B、垃圾分類(lèi)放置、分類(lèi)回收C、經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品D、追求計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代
分析:可持續(xù)發(fā)展在字面上的定義:既滿(mǎn)足當(dāng)代入的需求,又不對(duì)后代入滿(mǎn)足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展稱(chēng)為可持續(xù)發(fā)展.它們是一個(gè)密不可分的系統(tǒng),既要達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,又要保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境,使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂(lè)業(yè).可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)既有聯(lián)系,又不等同.
解答:解:洗碗時(shí)盡量使用洗滌劑、經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品和追求計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代都不能起到保護(hù)和節(jié)約自然資源作用,只有垃圾分類(lèi)放置、分類(lèi)回收能起到保護(hù)和節(jié)約自然資源作用.根據(jù)題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查保護(hù)和節(jié)約自然資源的正確做法,難度適中.
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下列日常行為能起到保護(hù)和節(jié)約自然資源作用的是

A.洗碗時(shí)盡量使用洗滌劑B.垃圾分類(lèi)放置、分類(lèi)回收
C.經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品D.追求計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列日常行為能起到保護(hù)和節(jié)約自然資源作用的是

A.洗碗時(shí)盡量使用洗滌劑                  B.垃圾分類(lèi)放置、分類(lèi)回收

C.經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品                  D.追求計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代

 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題

下列日常行為能起到保護(hù)和節(jié)約自然資源作用的是


  1. A.
    洗碗時(shí)盡量使用洗滌劑
  2. B.
    垃圾分類(lèi)放置、分類(lèi)回收
  3. C.
    經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品
  4. D.
    追求計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列日常行為能起到保護(hù)和節(jié)約自然資源作用的是

A.洗碗時(shí)盡量使用洗滌劑       B.垃圾分類(lèi)放置、分類(lèi)回收

C.經(jīng)常使用一次性消費(fèi)品       D.追求計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代

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