世界上國(guó)家最多的大洲是（ ）

A. 非洲 B. 亞洲 C. 歐洲 D. 大洋洲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：仁愛(ài)版七年級(jí)下冊(cè)地理同步測(cè)試：《8.3印度》 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)是印度國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，為了更好地發(fā)展本國(guó)農(nóng)業(yè)，該國(guó)從60年代和70年代起，開(kāi)展了農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略——“綠色革命”，下列敘述不正確的是:

A. “綠色革命”是以植樹(shù)造林，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為目的的

B. “綠色革命”是通過(guò)引進(jìn)和培育新品種，改進(jìn)技術(shù)，推廣機(jī)械化生產(chǎn)等措施來(lái)提高糧食產(chǎn)量的

C. 印度實(shí)行了“綠色革命”，糧食基本能自給自足

D. 印度的“綠色革命”值得我國(guó)學(xué)習(xí)

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科目：初中地理 來(lái)源：廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試押題卷地理試卷 題型：選擇題

2017年4月1日，河北雄安新區(qū)橫空出世。這一天，距離1980年8月26日深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的成立，過(guò)去了37年。讀圖，完成下面小題。

1.河北雄安新區(qū)對(duì)環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響敘述正確的是

①有利于緩解北京、天津等大地市發(fā)展所帶來(lái)的人口、就業(yè)、交通、環(huán)境壓力

②有利于承接京、津地區(qū)的產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)分工與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

③雄安新區(qū)以高端技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化及金融為主，其產(chǎn)業(yè)向京、津擴(kuò)散

④雄安新區(qū)接近京、津等發(fā)達(dá)城市可以為雄安新區(qū)的發(fā)展提供技術(shù)、管理、資本等支持

A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③④

2.國(guó)家計(jì)劃將北京的大學(xué)和科研單位逐步遷到雄安新區(qū)，由此判斷新區(qū)將會(huì)大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是

A. 種植業(yè) B. 畜牧業(yè) C. 鋼鐵工業(yè) D. 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源：湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 第五章 世界的發(fā)展差異 單元測(cè)試 題型：填空題

世界上發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在________ 、________ 和________ 等地區(qū)，亞洲的________ 也是發(fā)達(dá)國(guó)家，中國(guó)和韓國(guó)等則屬于________ 。

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科目：初中地理 來(lái)源：湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 第五章 世界的發(fā)展差異 單元測(cè)試 題型：選擇題

符合“北半球、發(fā)達(dá)國(guó)家、人口超過(guò)1億”三個(gè)條件的一組國(guó)家是（ ）

A. 美國(guó)、印度 B. 澳大利亞、法國(guó) C. 中國(guó)、巴西 D. 美國(guó)、日本

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科目：初中地理 來(lái)源：湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 第五章 世界的發(fā)展差異 單元測(cè)試 題型：選擇題

“金磚國(guó)家”領(lǐng)導(dǎo)人第三次會(huì)晤在中國(guó)三亞舉行，五國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人就如何深化和擴(kuò)大彼此間合作，如何加強(qiáng)金磚國(guó)家合作機(jī)制等問(wèn)題進(jìn)行了商討。讀金磚國(guó)家”的人口和面積對(duì)比表并結(jié)合材料完成下列各題。

1.“金磚國(guó)家”中，面積和人口居世界第一位的國(guó)家分別是

A. 俄羅斯、中國(guó) B. 俄羅斯、印度

C. 巴西、南非 D. 中國(guó)、印度

2.金磚國(guó)家之間的互助合作屬于

A. 北半球之間的合作 B. 南半球之間的合作

C. 發(fā)展中國(guó)家之間的合作 D. 發(fā)達(dá)國(guó)家之間的合作

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科目：初中地理 來(lái)源：湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第三章 中國(guó)的自然資源 單元測(cè)試 題型：解答題

下面的示意圖反映的我國(guó)自然資源的基本特征是什么？

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科目：初中地理 來(lái)源：湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第三章 中國(guó)的自然資源 單元測(cè)試 題型：選擇題

面對(duì)水危機(jī)，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該做到也可以做到的是（ ）

A. 節(jié)約用水 B. 防治水污染 C. 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) D. 不用水

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科目：初中地理 來(lái)源：仁愛(ài)版七年級(jí)下冊(cè)地理同步測(cè)試：《6.2亞洲的地形和水系》 題型：解答題

（題文）讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中字母所代表的地理事物名稱(chēng) 

A、  洋；B、   洋； C、  洋；④  洲； ⑤    洲 ⑥   洲  ①  半島②  半島。

（2）圖中字母H表示亞非兩大洲的分界線，這條分界線是    運(yùn)河，它溝通了      海和      海。

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