【題目】為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須做到人口的增長(zhǎng)與社會(huì)________的發(fā)展相適應(yīng)，與資源、________相協(xié)調(diào)．

【答案】 經(jīng)濟(jì) 環(huán)境

【解析】

試題

世界人口的急劇增長(zhǎng)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，給資源和環(huán)境造成了空前的壓力，也給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須做到人口的增長(zhǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于地球表面五個(gè)溫度帶的劃分，下列說(shuō)法正確的是 （　　 ）

A. 根據(jù)各地獲得太陽(yáng)光熱的多少來(lái)劃分

B. 根據(jù)地形和地勢(shì)的特點(diǎn)來(lái)劃分的

C. 根據(jù)所處的經(jīng)緯度不同來(lái)劃分的

D. 根據(jù)地區(qū)降水量的多少來(lái)劃分的

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某城市的氣溫曲線和降水柱狀圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】該城市的氣候類(lèi)型是（　　）

A.南半球熱帶草原氣候B.南半球地中海氣候

C.北半球熱帶草原氣候D.北半球地中海氣候

【2】該氣候的氣候特點(diǎn)是（　�。�

A.全年溫和，降水均勻

B.夏季炎熱，冬季寒冷，降水較少

C.夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨

D.全年高溫，分明顯的干濕兩季

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，回答下列問(wèn)題。

聚落的形成與環(huán)境密切相關(guān)。在地形、氣候、資源等自然條件優(yōu)越的地方比較容易形成聚落。下圖示意聚落形成與發(fā)展的主要條件。

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑畛渚勐湫纬傻臈l件。_____

（2）在一些河流中下游平原地區(qū)或河口、沿海地區(qū)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較發(fā)達(dá)，聚落分布比較_____；在高山、荒漠地區(qū)，聚落分布比較_____。

（3）請(qǐng)對(duì)比描述平原區(qū)和山區(qū)河谷地帶聚落的形態(tài)和規(guī)模。

平原區(qū)聚落的形態(tài)：_____，一般規(guī)模較_____（大/�。�

山區(qū)河谷地帶聚落的形態(tài)：_____，一般規(guī)模較_____（大/�。�。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《中國(guó)國(guó)家地理》雜志曾評(píng)選出了全球十大賞秋地（如圖）。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

（1）“十大賞秋地”分布的共性是：均位于_____半球、_____緯度地區(qū)。

（2）“十大賞秋地”中，A地氣候類(lèi)型為_____氣候，圖中與之對(duì)應(yīng)的氣溫曲線和降水柱狀圖是_____。該種氣候類(lèi)型廣泛分布在_____大陸和_____大陸。

（3）B地由于受_____影響較大，全年降水量較_____，氣溫年較差較_____。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地圖的種類(lèi)很多，下列各項(xiàng)的使用目的與地圖類(lèi)型搭配正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 外出旅游，應(yīng)選擇導(dǎo)游圖 B. 進(jìn)入某動(dòng)物園游覽，要選擇交通圖

C. 找中東戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地點(diǎn)，應(yīng)查閱世界政治地圖 D. 找汶川地震的位置，查閱世界政區(qū)圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國(guó)行政區(qū)劃的敘述，錯(cuò)誤的是：

A. 基本劃分為省、縣、鄉(xiāng)三級(jí) B. 香港、澳門(mén)是我國(guó)的兩個(gè)特別行政區(qū)

C. 我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政單位 D. 各民族自治地方不受?chē)?guó)家統(tǒng)一管理

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于我國(guó)水資源的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A. 總量較大，但要堅(jiān)持節(jié)約用水

B. 季節(jié)分配不均，春夏多，秋冬少

C. 浪費(fèi)很多，污染嚴(yán)重

D. 空間分布不均勻，南豐北缺

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本派專(zhuān)家?guī)椭袊?guó)治理酸雨，韓國(guó)國(guó)民自發(fā)組織到北京西部植樹(shù)，說(shuō)明了（　　）

A. 中國(guó)沒(méi)有能力自己解決發(fā)展中遇到的環(huán)境問(wèn)題

B. 發(fā)達(dá)國(guó)家注重環(huán)境保護(hù)，發(fā)展中國(guó)家環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄

C. 我國(guó)遵循先污染后治理的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路

D. 解決環(huán)境問(wèn)題需要國(guó)際合作

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