【題目】2014年,在某市的九年級化學(xué)實驗操作考查中,有一題是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為4%的食鹽溶液。下列是某同學(xué)的實驗過程,正確的是(

A.計算需要氯化鈉4g、水50ml

B.將氯化鈉放置到托盤天平右盤稱量

C.將氯化鈉固體放入燒杯中溶解

D.用溫度計攪拌加快食鹽溶解

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意描述,我們可以得知需要氯化鈉2g,需要水48ml。天平的正確使用方式為左物右碼。溫度計只能用來測量溫度,不能用作攪拌。溶液在溶解操作時,可以在燒杯中進(jìn)行。

知識點:一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液配制的常識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】從小就一直依賴父母的郝丁中專畢業(yè)了,他在家里等著父親給他找工作?筛赣H卻一狠心給他簽了個自立協(xié)議,讓他到社會上自謀職業(yè),養(yǎng)活自己。他只好硬著頭皮在社會上闖蕩,慢慢學(xué)會了獨立思考,增強(qiáng)了自信。這說明

只有離開家庭,才能學(xué)會自立

只有離開了學(xué)校和老師,在社會才能鍛煉自立能力

只有克服凡事依賴他人的想法,才能學(xué)會自立

只有自立,才能走上自強(qiáng)之路

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在接到應(yīng)聘單位的面試通知后,不同的人會有不同的心理反應(yīng)有些人喜形于色甚至得意忘形,以為已經(jīng)萬事大吉因此放松自己;有些人卻緊張得不得了整天提心吊膽,憂心忡忡,感覺自己這也不行,那也不行,唯恐別人看不中;有些人則充滿激情地投入到準(zhǔn)備工作中去,并相信自己的努力會贏得競爭的勝利據(jù)此回答下列小。

【1】第一種人和第二種人

會葬送自己的前程 分別是自負(fù)和自卑的表現(xiàn)

都是以自我為中心 都會獲得成功的機(jī)會

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

【2】第三種人( )

是充滿自信的表現(xiàn) 會獲得成功的機(jī)會

沒有看到自己的缺點 會享受到生活的樂趣

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,是

A.我國科學(xué)發(fā)展的政治保證 B.建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)

C.我國發(fā)展進(jìn)步的活力源泉 D.建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是重要的化工原料,其俗稱是(  )

A.純堿

B.燒堿

C.小蘇打

D.熟石灰

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】由國家制定或認(rèn)可,靠國家強(qiáng)制力保證實施,對全體社會成員具有普遍約束力。這是

A、道德的維持力量 B、社會生活中的規(guī)矩

C、法律最為顯著的特征 D、構(gòu)成犯罪的基本特征

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】已知氫氧化鋰(LiOH)可溶于水,其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似.下列對氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說法中錯誤的是( )

A.能與二氧化碳反應(yīng)

B.能使無色酚酞溶液變紅

C.能與稀硫酸反應(yīng)

D.能使紫色石蕊溶液變紅

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】向滴有酚酞溶液的氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng),溶液仍舊呈現(xiàn)紅色的是( )

A.稀硫酸 B.稀鹽酸 C.碳酸鈉溶液 D.硫酸銅溶液

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