讀圖回答，圖中數(shù)碼所代表的地形區(qū)名稱是（　　）
A、①黃土高原 ②華北平原
B、①四川盆地 ②長(zhǎng)江中下游平原
C、①青藏高原 ②長(zhǎng)江中下游平原
D、①內(nèi)蒙古高原 ②東北平原
考點(diǎn)：中國的地形的特征和分布
專題：
分析：山脈是構(gòu)成我國地形的骨架，山脈與山脈之間鑲嵌著四大高原、四大盆地和三大平原．
解答： 解：大興安嶺西側(cè)①是內(nèi)蒙古高原，東側(cè)②是東北平原．故選項(xiàng)D符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查我國地形區(qū)及其界線，結(jié)合地圖查找，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“我國部分地區(qū)主要鐵路分布圖”，回答下列問題：
材料：2010年上海世界博覽會(huì)于5月1日至10月31日在中國上海舉行．此次世博會(huì)也是由中國舉的首屆世界博覽會(huì)．
（1）上海世博會(huì)的某國家館內(nèi)展示了埃菲爾鐵塔、時(shí)裝表演等視頻圖片，你認(rèn)為該館可能是
 
（國家）．
（2）世博會(huì)期間，上海某化妝品廠專為白種人生產(chǎn)了防護(hù)霜，該產(chǎn)品會(huì)獲得來自
 
國家游客的喜愛．
A．韓國   B．德國   C．日本   D．南非
（3）暑假將近，家住株洲的玲玲準(zhǔn)備去上海參觀世博會(huì)，去南京瞻仰中山陵，去武漢觀賞黃鶴樓．從節(jié)約費(fèi)用的角度出發(fā)（盡量坐火車或輪船），請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一條合理的出行路線．
答：玲玲的出行路線是：株洲→
 
（交通工具）
 
（地點(diǎn)）→
 
（交通工具）
 
（地點(diǎn)）→
 
（交通工具）
 
．
（4）從懷化到上海參觀世博會(huì)，①從火車可以如何去？②沿途要經(jīng)過哪幾個(gè)城市，③屬省會(huì)的是哪幾個(gè)，分別屬于哪個(gè)省？
答：①
 
；
②
 
；
③
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

“人民幣上學(xué)地理”，根據(jù)20元和50元人民幣背面景觀，完成下列問題：

（1）20元人民幣和50元人民幣顯示的景觀是
 

A．杭州西湖  八達(dá)嶺長(zhǎng)城         B．日月潭   承德避暑山莊
C．長(zhǎng)江三峽  敦煌莫高窟         D．桂林山水  布達(dá)拉宮
（2）20元和50元人民幣景觀分布地區(qū)的主要少數(shù)民族分別是
 
族和
 
族．
（3）20元人民幣和50元人民幣景觀分別位于我國的省級(jí)行政區(qū)是
 
和
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀下面的等高線地形圖，完成下列各題：
（1）寫出字母所代表地形類型的名稱：A
 
．
（2）甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3.5厘米，則兩地的實(shí)際距離是
 
千米．
（3）A、B、C、D四處，適合開展攀巖運(yùn)動(dòng)的是
 
，有河流形成的是
 
；C、E坡度較陡的是
 
，原因是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀某地等高線地形圖，回答問題．
（1）A點(diǎn)的海拔高度是
 
米．
（2）B處的地形部位是
 
．
（3）圖中所畫的①、②、③三處河流中，有一處錯(cuò)誤，應(yīng)該是
 
．（填數(shù)碼）．
（4）甲村在乙村的
 
方向，甲村與乙村的圖上距離為6厘米，則它們的實(shí)際直線距離為
 
千米．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀長(zhǎng)江流經(jīng)地區(qū)圖，回答問題．

（1）圖中長(zhǎng)江發(fā)源于
 
山脈．
（2）自西向東流經(jīng)
 
、
 
、
 
、
 
等四大地形區(qū)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

小明初冬穿單衣乘火車外出旅游，途中衣服越穿越多，最后穿棉衣，戴皮帽．那么小明的旅游路線可能是（　�。�
A、拉薩→烏魯木齊
B、廣州→哈爾濱
C、北京→上海
D、烏魯木齊→昆明

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科目：初中地理 來源： 題型：

《中國國家地理》雜志社特別策劃了“三縱一橫”四條尋訪中國的路線，即東線（A線）、中線（B線）、西線（C線）和北緯35°線（D線）．如圖示意《中國國家地理》尋訪中國路線，讀圖完成下列各題．

（1）記者沿A線于1月2日從廣州出發(fā)，1月23日到達(dá)了我國最北的縣城--
 
，該縣與
 
國相鄰；當(dāng)記者到達(dá)齊齊哈爾時(shí)，發(fā)現(xiàn)該地與廣州的自然景觀差異很大，導(dǎo)致兩地景觀產(chǎn)生差異的主要因素是
 
．
（2）A、B、C、D四條尋訪路線中，跨越了我國地勢(shì)三級(jí)階梯的是
 
線，沿途全部經(jīng)過少數(shù)民族自治區(qū)的是
 
線，途經(jīng)地區(qū)多數(shù)為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的是
 
線，沿途可以欣賞到遼闊的草原、溝壑縱橫的高原、世界最大的水利工程和熱帶海島風(fēng)光的是
 
線．
（3）讀圖描述我國的海陸位置：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀東西半球圖，完成下列各題

（1）大洲：①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 
、⑦
 

（2）大洋：A
 
、B
 
、C
 
、D
 

（3）寫出④和⑤兩個(gè)大洲的分界線：
 
、
 
、
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案