圖中箭頭所在地是相鄰兩座山峰之間的連接部位，它是（　�。�
A、山谷B、山脊C、鞍部D、陡崖
考點：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩．
解答：解：圖中箭頭所在地是相鄰兩座山峰之間的連接部位，它是鞍部．
故選：C．
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練習(xí)冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

在等高線地形圖中，容易形成河流的是（　�。�
A、山脊B、山谷C、陡崖D、鞍部

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列山脈與該山脈走向相同的是（　　）
A、橫斷山B、長白山
C、南嶺D、太行山

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科目：初中地理 來源： 題型：

黃巖島自古以來就是中國的領(lǐng)土，該島位于（　�。�
A、渤海B、黃海C、東海D、南海

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科目：初中地理 來源： 題型：

造成圖中我國東部山桃盛開花期時間差異的影響因素是（　　）
A、緯度因素B、海陸因素
C、地形因素D、人為因素

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列屬于地球公轉(zhuǎn)運動所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是（　　）
A、晝夜更替
B、季節(jié)變化
C、晝夜長短變化
D、太陽東升西落

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科目：初中地理 來源： 題型：

屬于熱帶雨林氣候的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

“我的家鄉(xiāng)地形平坦，一望無垠，水草豐茂，以生產(chǎn)三河牛和三河馬而聞名．”這是小敏對家鄉(xiāng)的描述．猜一猜小敏的家鄉(xiāng)在上圖中的哪個區(qū)域？（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀下面三幅漫畫，回答下列問題． 
（1）這三幅漫畫主要反映我國的
 
在利用中存在的一些問題．
（2）圖A反映的是由于人們
 
森林，致使水土流失嚴重，造成土地
 
面積擴大．解決的途徑是要切實執(zhí)行“以營林為基礎(chǔ)．普遍護林，采育結(jié)合，永續(xù)利用”的林業(yè)方針．
（3）圖B反映的是我國草地資源
 
導(dǎo)致草地產(chǎn)草量、草質(zhì)下降；解決的有效措施是在牧區(qū)要
 
．做好防災(zāi)工作，提高草地的生產(chǎn)力．
（4）圖C反映的是工業(yè)廢水未經(jīng)處理，直接排放．造成
 
．解決的途徑是
 
和防治水污染．

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