【題目】我們學(xué)習(xí)過(guò)亞洲的自然環(huán)境，包括地形、氣候、河流等內(nèi)容，并總結(jié)了認(rèn)識(shí)區(qū)域自然地理環(huán)境的方法。請(qǐng)根據(jù)“南美洲氣候分布圖”（左圖）及“南美洲地形圖”（右圖），分析南美洲自然地理環(huán)境方面的特征，回答下列問(wèn)題。

（1）南美洲西部為高大、狹長(zhǎng)的山地，東部地形類型主要以___________和___________為主。南美洲地勢(shì)為_(kāi)______________。

（2）南美洲氣候類型以___________（熱帶、溫帶）為主，西部山脈兩側(cè)降水差異___________。（明顯、不明顯）

（3）南美洲最主要的河流是___________，干流流向?yàn)開(kāi)__________，其流量___________。

（4）巴西為南美洲面積最大、人口最多的國(guó)家。結(jié)合下左圖“巴西緯度位置和地形圖”和下右圖“巴西農(nóng)業(yè)、礦產(chǎn)和城市圖”分析巴西的人口和城市主要分布在東南沿海的原因。

【答案】（1）平原 高原 西高東低 （2）熱帶 明顯 （3）亞馬孫河 自西向東 大 （4）緯度較高，氣溫適宜；地形平坦；交通便利。（寫(xiě)出2點(diǎn)，合理即可）

【解析】

（1）南美洲西部為高大、狹長(zhǎng)的山地，東部地形類型主要以平原和高原為主，南美洲地勢(shì)是西高東低。

（2）南美洲氣候類型以熱帶氣候?yàn)橹�，西部山脈兩側(cè)降水差異明顯。

（3）南美洲最主要的河流是亞馬孫河，干流流向?yàn)樽晕飨驏|，流量大。

（4）巴西的人口和城市主要分布在東南沿海的原因緯度較高，氣溫適宜，地形平坦，交通便利。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)兩極的說(shuō)法，正確的是： （ ）
A.斯瓦爾巴群島上的北極考察站，同南極長(zhǎng)城站一樣，都沒(méi)有極晝極夜現(xiàn)象。
B.南極圈內(nèi)當(dāng)?shù)氐耐林用裰饕且蚣~特和拉普人。
C.我國(guó)在斯瓦爾巴群島上建北極考察站，是在1989年2月。
D.南極地區(qū)最豐富的自然資源是淡水資源。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校組織同學(xué)去下圖所示地區(qū)進(jìn)行野外考察,據(jù)此完成下列各題。

1.甲村所在地區(qū)的地形類型是（______）

A.高原

B.盆地

C.山地

D.丘陵

2.乙河流自______向______流。

3.丙河段非常適合進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的漂流活動(dòng),理由是　。

4.在等高線圖中,A、B兩地形部位名稱分別是:A______,B______。如果在上述兩地中選擇一處開(kāi)展攀巖活動(dòng),選擇在______地比較合適。

5.如果在圖中某地選址建一座水庫(kù),請(qǐng)?jiān)诒容^合適的地方用“×”標(biāo)注出來(lái)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】澳大利亞的農(nóng)業(yè)部門(mén)主要以

A. 種植桉樹(shù)、養(yǎng)殖袋鼠為主

B. 小麥種植以及養(yǎng)羊業(yè)為主

C. 開(kāi)采煤、鐵等礦產(chǎn)為主

D. 出口袋鼠和樹(shù)袋熊為主

【2】澳大利亞人口和城市集中分布的地區(qū)是

A. 東南沿海一帶 B. 中部大自流盆地

C. 西部低緩的高原 D. 東部的大分水嶺

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】呼倫貝爾草原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型為( )
A.種植業(yè)為主
B.畜牧業(yè)為主
C.農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為主
D.淡水養(yǎng)殖業(yè)為主

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界年平均氣溫(單位:℃)分布圖,完成下列各題。

(1)在A、B、C、D四地中,C處位于____洲,年平均氣溫是___℃;D處位于____洋,年平均氣溫是___℃;A處位于____洲,年平均氣溫___(填“高”或“低”)于30 ℃;B處位于____洲,年平均氣溫__(填“高”或“低”)于-50 ℃。

(2)從圖中可以看出,世界年平均氣溫分布的規(guī)律:氣溫從低緯向高緯____(填“遞增”或“遞減”),主要原因是________。

(3)從等溫線的彎曲狀況看,北半球等溫線_____(填“彎曲”或“平直”),南半球等溫線____(填“彎曲”或“平直”),主要原因是_________________(從海陸分布的角度分析)。

(4)圖中,年平均氣溫在20 ℃以上的地帶,大致相當(dāng)于五帶中的___帶,年平均氣溫在0 ℃以下的地帶,大致相當(dāng)于五帶中的____帶和___　帶,年平均氣溫在0~20 ℃的地帶,大致相當(dāng)于五帶中的____帶和____帶。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“雜交水稻之父”的是（ ）
A.袁和平
B.袁世凱
C.袁隆平
D.錢(qián)學(xué)森

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“一帶一路示意圖”（下圖）和相關(guān)材料，回答下列問(wèn)題。

材料一 2017年5月，在中國(guó)北京首次主辦首倡的國(guó)際合作，“一帶一路”高峰論壇。

材料二 傳統(tǒng)全球化是歐洲人所開(kāi)創(chuàng)的，美國(guó)人所發(fā)揚(yáng)的，由海而起，由海而生，沿海地區(qū)、海洋國(guó)家先發(fā)展起來(lái)，陸上國(guó)家、內(nèi)地則較落后，造成貧富差距、地區(qū)發(fā)展不平衡。

中國(guó)主動(dòng)向西推廣中國(guó)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能和比較優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，將自身的產(chǎn)能優(yōu)勢(shì)、技術(shù)與資金優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)與模式優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)與合作優(yōu)勢(shì)，將使沿途、沿岸國(guó)家首先獲益，也改變了歷史上中亞等絲綢之路沿途地帶只是作為東西方貿(mào)易、文化交流的過(guò)道而成為發(fā)展“洼地”的面貌。

“一帶一路”鼓勵(lì)向西開(kāi)放，帶動(dòng)西部開(kāi)發(fā)以及中亞、蒙古等內(nèi)陸國(guó)家和地區(qū)的開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)全球化再平衡。推動(dòng)建立持久和平、普遍安全、共同繁榮的和諧世界。

（1）“一帶一路”國(guó)際合作的首倡國(guó)家是_____________。

（2）絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶從西安開(kāi)始，向西主要經(jīng)過(guò)我國(guó)的________地區(qū)（填字母），亞洲的中亞、________等地區(qū)，連接歐洲________地區(qū)的莫斯科，到達(dá)歐洲西部的鹿特丹。

（3）“21世紀(jì)海上絲綢之路”主要開(kāi)始于我國(guó)的________（填圖中字母）地區(qū)沿海，通過(guò)這條海上絲綢之路可以向南向西到達(dá)東南亞、南亞、西亞、非洲和歐洲西部，通過(guò)________洋、________洋、大西洋，加強(qiáng)了亞太地區(qū)和亞歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。

（4）中國(guó)將自身的產(chǎn)能優(yōu)勢(shì)、________優(yōu)勢(shì)、________優(yōu)勢(shì)等轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________優(yōu)勢(shì)，使沿線國(guó)家受益，改變絲綢之路沿途地帶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展洼地面貌，實(shí)現(xiàn)全球化的再平衡。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆重要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地主要分布在（ ）

A．交通線沿線 B．河流沿岸 C．盆地內(nèi)部 D．綠洲

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