“大江東去，浪淘盡”，許多文人墨客都有描寫我國(guó)河流滾滾東去的句子，造成我國(guó)河流主要河流東流的主要原因是


  1. A.
    我國(guó)地形多種多樣，山區(qū)面積廣大
  2. B.
    我國(guó)氣候復(fù)雜多樣，水旱災(zāi)害頻繁
  3. C.
    我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布
  4. D.
    我國(guó)季風(fēng)氣候顯著，夏季降水豐富
C
河流的流向通常是由于地勢(shì)的高低決定的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，回答下列問(wèn)題．
（1）圖中粗弧線是第
一
一
級(jí)階梯與第
二
二
級(jí)階梯的分界線．⑥位于第
一
一
級(jí)階梯，⑦位于第
二
二
級(jí)階梯．
（2）寫出圖中數(shù)碼代表的山脈名稱：
①
大興安嶺
大興安嶺
；②
太行山
太行山
；④
雪峰山
雪峰山
；⑤
武夷山
武夷山
．
（3）山脈①②④的連線是我國(guó)第
二
二
級(jí)與第
三
三
級(jí)階梯的分界線．
（4）“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，請(qǐng)你結(jié)合我國(guó)上圖表達(dá)一下這句詩(shī)的地理含義．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“一江春水向東流”；“大江東去，浪淘盡…”等古詩(shī)中所描述的我國(guó)大河多是什么流向？反映出我國(guó)地勢(shì)有什么特征？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列詩(shī)句，能證明我國(guó)地勢(shì)特征的是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“大江東去，浪淘盡”，許多文人墨客都有描寫我國(guó)河流滾滾東去的句子，造成我國(guó)河流主要河流東流的主要原因是（　�。�
A、我國(guó)地形多種多樣，山區(qū)面積廣大B、我國(guó)氣候復(fù)雜多樣，水旱災(zāi)害頻繁C、我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布D、我國(guó)季風(fēng)氣候顯著，夏季降水豐富

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖，回答下列問(wèn)題．
（1）圖中粗弧線是第
 
級(jí)階梯與第
 
級(jí)階梯的分界線．
（2）寫出圖中數(shù)碼代表的山脈名稱：②
 
；⑤
 
．
（3）繪出二、三階梯的分界線．
（4）①西側(cè)的地形區(qū)是
 
土地利用類型
 
．
（5）“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，請(qǐng)你結(jié)合我國(guó)上圖表達(dá)一下這句詩(shī)的地理含義．

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