讀圖回答問(wèn)題．

（1）地理分界線a是我國(guó)______分界線，界線b是______分界線．
（2）季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是______線．
（3）四條線中冬季0℃等溫線與______線相當(dāng)．
（1）地理分界線a是我國(guó)地勢(shì)第一階梯與第二階梯分界線，界線b是第二階梯與第三階梯分界線．
（2）季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是d線即大興安嶺、陰山、賀蘭山、巴顏喀拉山、岡底斯山一線．
（3）四條線中冬季0℃等溫線與c線相當(dāng)即秦嶺、淮河一線．
故答案為：
（1）地勢(shì)第一階梯與第二階梯；第二階梯與第三階梯；
（2）d；
（3）c．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

暑假期間淄博市某學(xué)校初中二年級(jí)地理興趣小組的學(xué)生赴如圖所示區(qū)域進(jìn)行了一次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”．
第一站（1）從濟(jì)南出發(fā)乘車至全國(guó)著名的五大革命圣地之一的西柏坡．西柏坡地處A______山脈．該山脈西側(cè)為______省，東側(cè)為______地形區(qū)．
第二站（2）驅(qū)車前往壺口瀑布．親眼目睹黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣度．黃河在流經(jīng)______地形區(qū)后泥沙含量大增，主要原是：______；______；______等．
第三站（3）從延安南行至陜西省省會(huì)B______，它位于黃河支流______附近，往西北行進(jìn)，進(jìn)入C區(qū)，本區(qū)最主要的少數(shù)民族是______．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)地勢(shì)呈三級(jí)階梯狀分布，下列位于第三級(jí)階梯上的地形區(qū)是（　�。�
A．青藏高原B．長(zhǎng)江中下游平原
C．黃土高原D．四川盆地

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀中國(guó)地形圖，完成下列各題：

（1）填寫下列字母表示的地形區(qū)
①______，②______，③______，⑥______，⑨______，⑩______，?______．
（2）⑨位于地勢(shì)______階梯；⑥、⑩、?位于地勢(shì)______階梯；①、②、③位于地勢(shì)______階梯．
（3）下列有地形骨架之稱的是______．
A、平原B、高原C、盆地D、山脈．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)東北一西南走向的山脈中最西的一列是（　�。�
A．大興安嶺-太行山一巫山一雪峰山
B．長(zhǎng)白山一武夷山
C．天山一陰山
D．臺(tái)灣山脈

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“魚米之鄉(xiāng)”指的是（　�。�
A．東北平原B．成都平原
C．華北平原D．長(zhǎng)江中下游平原

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀下方沿89°E所作的地形剖面圖，回答：

（1）寫出字母代表的地形區(qū)名稱：
A______盆地B______盆地 C______盆地
（2）D處為______高原南部的______江谷地．
（3）D河谷地帶比較豐富的自然資源有______、______、______等；
（4）E是______洋邊緣的______灣．
（5）C盆地發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件是______．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

山脈B位于我國(guó)地勢(shì)的哪一級(jí)階梯上（　�。�
A．第一級(jí)階梯B．第二級(jí)階梯C．第三級(jí)階梯D．第四級(jí)階梯

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀我國(guó)沿北緯36度附近地形剖面圖，完成下列問(wèn)題．

（1）寫出圖中字母代表的地理事物名稱．
A、______高原B、______高原C、______平原D、______海
（2）我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯平均海拔在______米以上，第二級(jí)階梯地形以______為主，地形以平原為主的是第______級(jí)階梯；在階梯交界處______資源豐富．
（3）我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是______，這種地勢(shì)對(duì)氣候的影響是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案