A、耕地多,水資源多 | B、耕地少,水資源少 | C、耕地少,水資源多 | D、耕地多,水資源少 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
1 | 7 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、煤炭、石油 | B、天然氣、風(fēng)能 | C、太陽能、地?zé)?/span> | D、水能資源、潮汐能 |
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科目:初中地理 來源:2015屆廣東省廣州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀下列圖文材料,回答問題。
材料一:2013年世界水日的主題是“水合作”。我國(guó)600多座城市中,有三分之二供水不足,其中六分之一嚴(yán)重缺水,如北京人均水資源占有量為300立方米左右,僅為全國(guó)人均占有量的1/7,為世界人均占有量的4%,在世界各國(guó)首都中居百位之后。水資源短缺已成為全社會(huì)關(guān)注的問題。
材料二:2010年11月5日,“海水西調(diào)高峰論壇”在烏魯木齊市召開,論壇提出了海水西調(diào),引渤(海)入新(疆)的設(shè)想。
材料三:我國(guó)北方和南方水土資源的比較圖。
(1)中國(guó)的水資源分布不均,從空間分布看:___________________;從季節(jié)分配看:________________。
(2)解決引渤(海)入新(疆)設(shè)想的措施屬于__________,除此以外我國(guó)還有 、
工程也是用于解決區(qū)域內(nèi)水資源不足。
(3)我國(guó)耕地資源北方與南方相比較_____(多、少),而水資源北方與南方相比較______(多、少),由此可知,我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配_________(合理、不合理)。
(4)北京市近幾年來缺水逐漸嚴(yán)重,為緩解該市的缺水問題,可以采取的措施有
___________________________________________________________________________
_____________________________________________。(至少兩條)
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科目:初中地理 來源:2014屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀“我國(guó)南、北方地區(qū)景觀示意圖”,完成小題。
1.我國(guó)南北方的分界線是
A.秦嶺—淮河 B.橫斷山脈
C.大興安嶺 D.太行山脈
2.與南方相比,我國(guó)北方的自然特征差異表現(xiàn)為
A.多為落葉闊葉林 B.河流終年封凍
C.年均溫低于零度 D.降水集中在夏季
3.與北方相比,我國(guó)南方的人文特征表現(xiàn)在
A.屋頂坡度小 B.種植水稻、油菜
C.農(nóng)田多旱地 D.經(jīng)常使用馬車
4.造成“南橘北枳”的主要原因是
A.栽培技術(shù)不同 B.耕作制度不同
C.氣候不同 D.地形不同
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