以可持續(xù)發(fā)展觀念來審視，下列哪一項(xiàng)不屬應(yīng)對干旱災(zāi)害的措施（　�。�
A、加強(qiáng)水利建設(shè)B、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)C、實(shí)施人工降雨D、建設(shè)與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件協(xié)調(diào)一致的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)
分析：可持續(xù)發(fā)展是指既能滿足當(dāng)代人的需要，又不破壞后代人需要的一種發(fā)展方式．
解答：解：選項(xiàng)A、B、C、D都屬于應(yīng)對干旱災(zāi)害的方式，但選項(xiàng)C不是可持續(xù)發(fā)展的方式．
故選：C．
點(diǎn)評：此題考查的是可持續(xù)發(fā)展的知識點(diǎn)，通過教材應(yīng)熟練把握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

“能源危機(jī)”、“環(huán)境污染”是當(dāng)今世界面臨的兩大難題，人們在尋找各種途徑解決問題．下列做法中，不利于解決這兩大難題的是（　�。�
A、大力開發(fā)利用煤和石油，以彌補(bǔ)能源不足B、開發(fā)利用新能源，同時(shí)對現(xiàn)有的能源要節(jié)約使用，提高能源利用率C、樹立環(huán)境意識，珍惜和保護(hù)環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念D、建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好性社會

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科目：初中地理 來源：新教材完全解讀　七年級地理　下冊　配人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型：022

1992年6月，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在巴西的________召開，會議通過了以可持續(xù)發(fā)展為核心的________，這標(biāo)志著________觀念被世人接受，并開始付儲實(shí)踐。

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科目：初中地理 來源： 題型：單選題

“能源危機(jī)”、“環(huán)境污染”是當(dāng)今世界面臨的兩大難題，人們在尋找各種途徑解決問題．下列做法中，不利于解決這兩大難題的是


  1. A.
    大力開發(fā)利用煤和石油，以彌補(bǔ)能源不足
  2. B.
    開發(fā)利用新能源，同時(shí)對現(xiàn)有的能源要節(jié)約使用，提高能源利用率
  3. C.
    樹立環(huán)境意識，珍惜和保護(hù)環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念
  4. D.
    建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好性社會

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：填空題

1992年6月，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在巴西的_____召開，會議通過以可持續(xù)發(fā)展為核心的《______》，這標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展觀念被世人接受，并開始付諸實(shí)踐。

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