解決我國水資源空間分布不均的重大工程有。

①南水北調(diào)工程

②三峽水利樞紐工程

③引黃濟(jì)青工程

④小浪底水利樞紐工程

[  ]

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

答案:C
解析:

  解決我國水資源空間分布不均的途徑是跨流域調(diào)水,如南水北調(diào)、引黃濟(jì)青、引灤入津工程等。三峽、小浪底水利樞紐工程解決的是我國水資源季節(jié)分配不均的問題。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“南水北調(diào)部分路線示意圖”,回答問題:

(1)南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線,東線利用了我國著名的
京杭運(yùn)河
京杭運(yùn)河
作為輸水主干河道.
(2)南水北調(diào)工程就是把
長江
長江
水系的水資源通過引水工程調(diào)到我國嚴(yán)重缺水的
華北
華北
西北
西北
地.
(3)圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國水資源
空間分布不均
空間分布不均
的問題.
(4)我國是世界13個(gè)貧水國之一,節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要,需要你、我、他的共同參與,我們在生活中應(yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源,請你指點(diǎn)迷津(至少三條).

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

讀南水北調(diào)線路示意圖,回答問題.
年降水量
(毫米)
分布面積
(萬平方千米)
占全國陸地面積(%)
<250 300 31.20
250-400 85 8.90
400-800 250 26.10
800-1500 238 24.80
>1500 87 9.00
(1)我國的降水量分布不均,據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷我國的濕潤地區(qū)(年降水量>800毫米)約占全國陸地面積的
C
C
 A.25%   B.28%   C.34%   D.60%
(2)南水北調(diào)工程就是把
長江
長江
水系的水資源通過引水工程調(diào)到我國嚴(yán)重缺水的
華北
華北
西北
西北
地區(qū).
(3)南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線,東線利用了我國著名的
京杭運(yùn)河
京杭運(yùn)河
作為輸水主干河道;中線方案由漢江上游的
丹江口
丹江口
水庫引水,跨長江、淮河、黃河、海河四大流域,一直流向
北京
北京
、天津.西線方案是從長江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入
黃河
黃河
,解決
西北
西北
地區(qū)的缺水問題.
(4)圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國水資源
空間分布不均
空間分布不均
的問題.
(5)我國是世界13個(gè)貧水國之一,節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要,需要你、我、他的共同參與,我們在生活中應(yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源,請你指點(diǎn)迷津(至少三條).
提倡一水多用;提倡使用各種節(jié)水器具;生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,關(guān)緊水龍頭,盡量不使用清潔劑和洗滌劑等
提倡一水多用;提倡使用各種節(jié)水器具;生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,關(guān)緊水龍頭,盡量不使用清潔劑和洗滌劑等

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國“南水北調(diào)工程示意圖”,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)我國水資源空間分布的南北差異是:
 
.主要的自然原因是
 

(2)由圖可知,南水北調(diào)的水資源主要是把
 
水系豐富的水資源調(diào)到我國缺水嚴(yán)重的
 
地區(qū).
(3)南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線,東線利用了我國著名的
 
作為輸水主干河道.
(4)簡要分析我國華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的人為原因:
 

(5)很多專家認(rèn)為,跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國北方地區(qū)水資源短缺的問題,你認(rèn)為還有哪些行之有效的措施?

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)地球上的水97%是海洋水,而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%.中國是一個(gè)貧水國家,人均占有量排名110位之后.讀我國水資源分布示意圖,完成下列各題.
(1)從空間看我國四大地理區(qū)域中整個(gè)
 
、
 
地區(qū)及青藏地區(qū)北部,水資源都不足.
(2)解決我國水資源時(shí)間和空間分布不均勻的主要措施分別是:
 
;
 

(3)我國的水資源利用從總體上看,一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張,另一方面卻存在著嚴(yán)重的
 
 現(xiàn)象,此外,各地江、河、湖、海
 
程度已日益嚴(yán)重,已威脅到我們每個(gè)人的生命安全.

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)地理(解析版) 題型:綜合題

(7分)讀下列材料和圖,回答下列問題。

材料一:中國與美國的水資源對比表

 

    中國

    美國

    總量(億米³)

    27000

    29700

  人均占有量(米³/人)

    2500

    14000

    總量居世界位次

    第六位

    第四位

  人均占有量居世界位次

   第120位

   第57位

材料二:我國水資源分布圖

(1)我國水資源的分布從___________沿海向___________內(nèi)陸遞減。(2分)

(2)解決我國水資源空間分布不平衡的有效辦法是_________________。(1分)

(3)從圖中的圖例來看,海南島在水資源分布上屬于________________帶。(1分)

(4)依據(jù)材料一,我國水資源總量比美國少__________億立方米,居世界第_______位,人均占有量更比美國少,因此,每個(gè)公民在生活上要合理用水和_____________,提高用水效率,保護(hù)水資源。(3分)

 

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