【題目】下列關(guān)于黃土高原退耕的討論，不正確的是（ ）

A. 陡坡地應(yīng)全部退耕，保留的緩坡耕地應(yīng)修建梯田耕作

B. 退耕結(jié)合植樹種草，發(fā)展林牧等多種經(jīng)營，解決好農(nóng)民的生活出路

C. 退耕的同時要控制人口增

D. 退耕會減少農(nóng)民的收入，讓農(nóng)民陷入貧困

【答案】D

【解析】試題分析：黃土高原，水土流失嚴(yán)重，地表形態(tài)為千溝萬壑、支離破碎．防治黃土高原水土流失的措施有工程措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施和生物措施，具體措施是在平坦的黃土塬地區(qū)合理安排生產(chǎn)活動，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)．在緩坡修建水平梯田．在溝里建壩攔蓄泥沙，打壩淤地．在陡坡植樹造林、種草以保持水土等．經(jīng)過多年的不懈努力，黃土高原的生態(tài)環(huán)境有了顯著改善，故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀亞洲地區(qū)略圖，回答下列問題。

(1)亞洲東臨___洋，南臨__洋，地處亞歐大陸的東部,海陸熱力差異顯著， 因而其東部和南部地區(qū)___氣候顯著。

(2)寫出圖中字母、數(shù)碼所代表的地理事物的名稱。A是世界最雄偉的__山脈， B是亞、歐兩大洲的界線__山脈，①是亞洲第一長河____，②是世界面積最大的半島____半島，③所在地區(qū)屬于_______ 亞。

(3)亞洲地形以_______和_______為主，地勢特點(diǎn)是________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“俄羅斯”圖，回答問題。

（1）寫出圖中字母代表的地理事物名稱：

A 洋，

B 海峽，

C （湖泊），

D （國家），

E (油田)，

F (港口)，

G 河，

H 平原。

（2）俄羅斯由西向東四大工業(yè)區(qū)是什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】將下列相關(guān)的地理事物連線。
A香港 ①政治文化中心
B上海 ②亞洲天然植物園
C北京 ③國際金融中心
D臺灣 ④名勝古跡馳名中外
E浙江 ⑤長江三角洲核心城市

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】澳大利亞出口的農(nóng)產(chǎn)品主要有 （ ）

A. 羊毛、小麥

B. 牛肉、棉花

C. 羊毛、棉花

D. 奶制品、羊毛

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】香港與祖國內(nèi)地優(yōu)勢互補(bǔ)，內(nèi)地在經(jīng)濟(jì)合作中不具備的優(yōu)勢是（ ）
A.廠房、能源
B.眾多廉價的勞動力
C.日常生活消費(fèi)品
D.人才

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“拉丁美洲平均氣溫和降水量分布圖”“拉丁美洲人口分布圖”，完成下列問題。

(1)與其他大洲相比，拉丁美洲的氣候具有______特點(diǎn)。

(2)巴西A地區(qū)人口稀少，而B地區(qū)人口稠密的自然環(huán)境方面的原因是

(3)A地區(qū)森林資源的破壞對世界的影響是

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】行走中軸，讀懂文脈，結(jié)合圖文資料，回答下列問題。

某校組織學(xué)生“愛北京，就從讀懂北京文脈——中軸線開始”綜合實踐活動。通過對北京中軸線的實踐考察，體驗了中軸文化的無限魅力，了解了北京城市發(fā)展的歷史格局。小陽通過微信朋友圈分享了他的活動記錄。

（1）行前準(zhǔn)備：小陽設(shè)計考察路線使用 （地圖類型），既可以查詢路線和距離，還可以通過操作鼠標(biāo)“放大”或“縮小”地圖，查詢到更多信息。

行中實踐：

（2）永定門作為北京傳統(tǒng)中軸線的南起點(diǎn)，凸顯了北京的城市職能是 （政治/經(jīng)濟(jì)）中心。

（3）小陽繪制了現(xiàn)在的永定門廣場平面圖，從地圖要素的規(guī)范性看，該圖還缺少 。

（4）圖a拍照地可能位于圖b中的 （甲/乙/丙/�。┑�。

（5）小陽對比圖b和圖d，發(fā)現(xiàn)圖b比圖d中的河道 （變直/變彎），交通線 （增加/減少），故甕城和箭樓未復(fù)建。

（6）北京中軸線是人類共同的瑰寶。請結(jié)合自身談?wù)勀銓ΡＷo(hù)中軸文化的認(rèn)識 (至少答出兩項）

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同步練習(xí)冊答案