地球上的經(jīng)線，正確敘述是（　　）
A、半徑不等的半圓
B、長度不等
C、半徑相等的圓
D、連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓
考點：經(jīng)線與緯線的劃分
專題：
分析：在地球儀表面，連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經(jīng)線． 經(jīng)線指示南北方向，各條經(jīng)線的長度相等．緯線是指環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈，緯線的特點是：緯線指示東西方向，緯線的形狀是圓圈，緯線的長度不相等．
解答：解：經(jīng)線是指連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓，選項ABC敘述錯誤，不符合題意．
故選：D．
點評：本題考查經(jīng)線的特點，讀圖理解解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

“滄海桑田”的原意是（　�。�
A、滄海變成桑田
B、桑田變?yōu)闇婧?/span>
C、海陸變遷
D、比喻世事變化很大

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科目：初中地理 來源： 題型：

能把地球平分為兩個半球的緯線圈是（　　）
A、90°緯線圈
B、60°緯線圈
C、30°緯線圈
D、0°緯線圈

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中序號①②③分別所指的大洲和大洋，正確的一組是（　�。�
A、非洲、南美洲、太平洋
B、南美洲、非洲、太平洋
C、南美洲、非洲、大西洋
D、非洲、南美洲、大西洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖文資料，回答下列問題．
材料一：我國各類地形所占面積比例圖（如圖）．
材料二：2010年9月15日，第三屆中國武陵山區(qū)民族文化節(jié)暨2010貴州梵凈山文化旅游節(jié)在錦江河畔的銅仁民族風情園隆重開幕．舉辦武陵山區(qū)民族文化節(jié)，將文化資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢，促進了武陵山區(qū)經(jīng)濟社會共同發(fā)展．
材料三：株洲網(wǎng)2010年9月18日發(fā)表了一篇名為“遠程教育引領(lǐng)山區(qū)農(nóng)民種桃奔康致富”的文章．炎陵縣平樂鄉(xiāng)洞子村距縣城70公里，平均海拔950米，耕地面積360畝．這里曾是有名的貧困村，近年來，村黨支部借助遠教平臺，引進種苗，推銷產(chǎn)品，不斷帶領(lǐng)農(nóng)民種植黃桃發(fā)展致富．
（1）從圖中可以看出，我國地形特點是
 
，
 
．
（2）我國陸地五種地形中，
 
面積最大，
 
面積最�。�
（3）我國山區(qū)面積占全國面積的
2
3
，山區(qū)主要包括圖中的
 
、
 
和崎嶇的高原；在山區(qū)常見的地質(zhì)方面的自然災(zāi)害有
 
、
 
、
 
．
（4）我國山區(qū)面積廣大，這一特征對我國經(jīng)濟發(fā)展的有利影響是
 
．
A、為交通運輸提供便利條件   B、造成我國旅游資源匱乏
C、為發(fā)展農(nóng)、林、牧各業(yè)提供了有利條件   D、為種植業(yè)的發(fā)展提供了有利的地形條件
（5）結(jié)合材料二和材料三的例子，判斷下列關(guān)于如何實現(xiàn)山區(qū)社會、經(jīng)濟和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的敘述中，錯誤的是
 
．
A、山區(qū)風景秀麗，開發(fā)生態(tài)旅游   B、砍伐與撫育更新相結(jié)合，發(fā)展林業(yè)
C、山區(qū)急流水能豐富，積極建設(shè)小水電站   D、大力發(fā)展木材加工業(yè)，以滿足市場需求．

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科目：初中地理 來源： 題型：

位于北方地區(qū)的主要地形有（　�。�
A、黃土高原 、內(nèi)蒙古高原、遼東 丘陵
B、華北平原、東北平原 、黃土高原
C、黃淮平原、黃土高 原 、江淮平原
D、長白山地、興安山地、內(nèi)蒙古高原 

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于經(jīng)線的敘述，正確的是（　�。�
A、相鄰的經(jīng)線都是相互平行的
B、每條經(jīng)線都是長度相等的半圓
C、從某地出發(fā)，沿著同一條經(jīng)線朝前走，最后能回到出發(fā)的地點
D、任何一條經(jīng)線都能把地球分為兩個半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

位于南半球低緯度的地點是（　�。�
A、a點B、b點C、c點D、d點

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科目：初中地理 來源： 題型：

在一般的地圖上，表示山高的數(shù)字是表示這座山的（　�。�
A、不能確定B、相對高度
C、海拔D、視地圖而定

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