【題目】在分層設(shè)色地形圖上 色表示山地和高原．

【答案】棕褐．

【解析】

試題分析：在繪有等高線和等深線的地圖上，按照不同的高度和深度，著上深淺不同的褐色、黃色、綠色、藍(lán)色等顏色，以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài)，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖．

在等高線分層設(shè)色地形圖上，藍(lán)色表示海洋，綠色表示平原，黃色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山．

故答案為：棕褐．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)中國(guó)的學(xué)生放寒假時(shí)，澳大利亞的學(xué)生可能在

A.春游 B. 參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) C.滑雪 D. 夏令營(yíng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖—美國(guó)農(nóng)業(yè)帶分布圖，完成下題。

（1）該圖體現(xiàn)了美國(guó)農(nóng)業(yè)的主要特征是（　�。�
A.生產(chǎn)專門化
B.地區(qū)專門化
C.黑色風(fēng)暴
D.輪作制度和免耕法
（2）與我國(guó)華北地區(qū)相比，美國(guó)中部發(fā)展農(nóng)業(yè)最具優(yōu)勢(shì)的條件是（　�。�
A.地形平坦
B.交通便利
C.水資源豐富
D.光照充足

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北半球年平均氣溫分布示意圖（下圖），完成下面小題。

【1】北半球年平均氣溫分布的大體狀況是

A. 由北向南氣溫逐漸降低 B. 由南向北氣溫逐漸降低

C. 由東向西氣溫逐漸升高 D. 由西向東氣溫逐漸升高

【2】圖中甲區(qū)域年平均氣溫較周邊地區(qū)低的主要因素是

A. 緯度高低 B. 海陸分布 C. 地形地勢(shì) D. 人類活動(dòng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列對(duì)應(yīng)的事物用直線連接起來(lái)

A.山峰 ①等高線的彎曲部分向低處凸出

B.陡崖 ②等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸降低

C.山谷 ③等高線重疊在一起

D.山脊 ④等高線的彎曲部分向高處凸出

E.鞍部 ⑤兩個(gè)山峰之間的低地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（湖南省株洲市2015年中考地理試題）晴朗的早晨，太陽(yáng)即將從地平線上升起，家住株洲的小李面向太陽(yáng)升起的方向站立，準(zhǔn)備觀察太陽(yáng)升起的過程。此刻小李右邊的方向可能是

A．東方B．南方C．西方D．北方

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（湖南省益陽(yáng)市2015年中考地理試題）日月東升西落的主要原因是

A．日月自東向西繞地球轉(zhuǎn)B．地球公轉(zhuǎn)

C．地球自轉(zhuǎn)D．日月自西向東繞地球轉(zhuǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下圖文資料，來(lái)探究影響氣候的部分因素。請(qǐng)你完成下列問題。

材料1 一個(gè)地方的氣候狀況主要由當(dāng)?shù)氐臍鉁睾徒邓畞?lái)決定，其形成與多種因素有關(guān)。

材料2 圖甲、圖乙、圖丙

觀察探究：

(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是_________，其主要原因是

_____________________________________________________________。

(2)圖乙中自西向東氣溫年較差逐漸__________，其主要原因是____________________________________________________________________。

(3)圖丙中安第斯山脈南段東西兩側(cè)景觀明顯不同，如西側(cè)的A地為茂密的森林，東側(cè)的B地為草原或荒漠，其原因是_____________對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)的阻擋作用，使山脈東西兩側(cè)水分和氣溫狀況產(chǎn)生差異。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（湖南省長(zhǎng)沙市2015年中考地理試題）生活中我們經(jīng)常用地圖，你認(rèn)為下列對(duì)地圖的利用不正確的是（）

A．旅游時(shí)帶好旅游交通圖

B．查找山脈時(shí)用地形圖

C．網(wǎng)上查找公交線路用電子地圖

D．繪制學(xué)校地圖采用小比例尺

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同步練習(xí)冊(cè)答案