【題目】請你舉例說明地理與我們?nèi)粘I钣忻芮嘘P(guān)系的事例.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖1是我國耕地資源和水資源南北分布的差異圖,圖2是南水北調(diào)工程局部示意圖.讀圖,完成下列問題.
(1)我國水資源時空分布不均,從時間分配看;從空間分布看 .
(2)圖中反映了我國水土資源的分布特點是南方 , 北方 , 這種匹配對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是(填“有利”或“不利”)
(3)緩解水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是 , 如南水北調(diào)工程就是把水系的水資源調(diào)到嚴重缺水的、西北地區(qū).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題。
(1)請將字母A(環(huán)太平洋火山地震帶)和B(阿爾卑斯—喜馬拉雅火山地震帶)填注在圖中相應的位置上。
(2)環(huán)太平洋火山地震帶位于太平洋板塊、板塊、板塊、板塊和板塊交界地帶。
(3)我國的臺灣島多火山和地震,原因是臺灣島位于火山地震帶上。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國少數(shù)民族分布圖,看圖完成后面小題:
(1)圖中A,B分別所代表的少數(shù)民族可能是( 。
A.滿族、壯族
B.滿族、漢族
C.土家族、傣族
D.哈薩克族、哈尼族
(2)有關(guān)我國少數(shù)民族的敘述正確的是( 。
A.朝鮮族同胞說:“我們家鄉(xiāng)的潑水節(jié)可熱鬧了.”
B.壯族兄弟說:“我么這里的駱駝都不用干活了,陪游客照相去了.”
C.藏族阿媽說:“菠蘿是我們這里的特產(chǎn),來了一定要嘗一嘗.”
D.蒙古族大爺說:“歡迎你們夏季來大草原參加熱鬧的那達慕節(jié).”
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