【題目】我國南北方地區(qū)農(nóng)耕制度不同的主要自然因素是（　　）
A.地形
B.氣候
C.技術(shù)
D.土壤

【答案】B
【解析】解：我國南方和北方耕作類型、農(nóng)作物有明顯差異，北方平原廣闊，耕地多，但熱量較低，降水較少，以旱地為主，主要農(nóng)作物是小麥；南方多丘陵、山地，但熱量高，降水豐沛，以水田為主，主要農(nóng)作物是水稻．因此導(dǎo)致南方和北方耕作制度差異的主要自然因素是氣候條件．根據(jù)題意．故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中東地區(qū)分布面積最廣的氣候類型是（　�。�
A.熱帶雨林氣候
B.熱帶季風(fēng)氣候
C.熱帶沙漠氣候
D.溫帶季風(fēng)氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校七年級(jí)（1）班學(xué)生對(duì)世界降水量的分布進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)。結(jié)合材料回答下列問題。

材料一 世界五城市（北京、倫敦、羅馬、開羅、新加坡）降水量柱狀圖。

材料二北半球年降水量分布圖。

（1）探究降水的季節(jié)變化：把材料一中字母表示的降水量柱狀圖填入下表。

（2）探究降水的水平分布：從材料二中看出，北半球　 　（選擇填空）降水多，在　 　（選擇填空）沿海和內(nèi)陸降水差異較大。

A．熱帶B．北溫帶C．北寒帶

（3）材料一中的A和E分別對(duì)應(yīng)材料二中的　 　、　 　。（填城市名稱）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國黃河、海河、淮河流域用水十分緊張，其主要原因是（　�。�
A.不重視修建水庫蓄水
B.流域面積小，河流稀少
C.耕地面積較大，且人口稠密，工業(yè)發(fā)達(dá)，需水量大，但水資源不足
D.水資源浪費(fèi)嚴(yán)重，人們的節(jié)水意識(shí)淡薄

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列句子指天氣的是（　�。�
A.雷雨交加，電閃雷鳴
B.炎熱干燥
C.溫和濕潤(rùn)
D.干旱多風(fēng)沙

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 日本岐年縣白川鄉(xiāng)的合掌村被譽(yù)為“日本傳統(tǒng)風(fēng)味十足的美麗鄉(xiāng)村”。該村坐落在海拔較高的山地中，冬季多暴雪，夏季多雨。村中的“合掌屋”（如圖）最早建于300年前，屋頂坡度達(dá)60°，狀如雙手合掌，因此得名。合掌屋全部采用當(dāng)?shù)啬静慕ㄔ�，這種傳統(tǒng)保留至今。合掌屋與穿插其間的花草植物小溪流水、以水田水車等，構(gòu)成了具有較高審美價(jià)值的鄉(xiāng)村景觀。

據(jù)此完成下面小題。

【1】白川鄉(xiāng)合掌村冬季多暴雪，“合掌屋”的造型冬季有利于（　�。�

A.減弱季風(fēng)影響B.增強(qiáng)房屋泄水

C.減輕積雪壓力D.增強(qiáng)太陽輻射

【2】根據(jù)材料信息推測(cè)，該地居民主要從事（　�。�

A.畜牧業(yè)B.水產(chǎn)業(yè)C.手工業(yè)D.種植業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí)，深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn)，就是（　�。�
A.有豐富的勞動(dòng)力資源
B.地域狹小，資源貧乏
C.島國海岸線曲折
D.火山、地震的威脅

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】端著水盆把客人淋成“落湯雞”，客人不怒反喜，因?yàn)檫@是我國某少數(shù)民族在節(jié)日祝�？腿说姆绞剑撁褡迨牵ā　。�
A.蒙古族
B.維吾爾族
C.回族
D.傣族

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你找出下列不屬于亞洲的地形資料是（　�。�
A.地勢(shì)起伏大
B.地形以平原為主
C.地形以高原山地為主
D.地勢(shì)中部高，四周低

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同步練習(xí)冊(cè)答案