下列屬于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象是(  )
A、五帶劃分
B、晝夜更替現(xiàn)象
C、四季變化
D、晝夜長(zhǎng)短變化
考點(diǎn):晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生原因和地理意義
專題:
分析:地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有季節(jié)的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化、五帶的產(chǎn)生、正午太陽(yáng)高度的變化等,地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有晝夜交替、太陽(yáng)的東升西落、地方時(shí)的差異等.
解答:解:五帶的劃分、四季變化和晝夜長(zhǎng)短的變化是地球公轉(zhuǎn)造成的,晝夜更替現(xiàn)象是地球的自轉(zhuǎn)造成的.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查地球的運(yùn)動(dòng)及產(chǎn)生的現(xiàn)象,比較記憶即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列要求
(1)將圖中字母與其代表的分界線連線:

(2)A線大致與
 
mm等降水量線一致,此線東南降水
 
,是我國(guó)主要的
 
業(yè)區(qū);西北降水
 
,是我國(guó)主要的
 
業(yè)區(qū).
(3)B線大致與
 
mm等降水量線一致,此線東段大致通過(guò)
 
(山脈)、
 
(河流),是我國(guó)南、北方的分界線,也是一月
 
等溫線通過(guò)的地方,是
 
帶與
 
帶(溫度帶)的分界線,是
 
區(qū)與
 
區(qū)(干濕地區(qū))的分界線,是耕地類型中
 
 
的分界線.
(4)填出下列字母代表的地理事物名稱:
牧區(qū):E
 
,其優(yōu)良畜種是
 
;商品糧基地:F
 
;林區(qū):G
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,圖中代表巴西最大的海港與巴西最大的城市的代號(hào)分別是(  )
A、B、CB、C、B
C、D、CD、C、D

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列屬于多云天氣的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該國(guó)面臨的問(wèn)題可能是(  )
A、人口增長(zhǎng)過(guò)快,就業(yè)壓力增大
B、勞動(dòng)力過(guò)剩
C、環(huán)境惡化,住房緊張
D、人口老齡化嚴(yán)重

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

每年立春前后,我國(guó)北方的松嫩平原還是冰天雪地的時(shí)節(jié),南方的海南島卻已經(jīng)春意盎然.造成這種南北景觀差異的根本原因是( 。
A、海陸位置不同
B、地勢(shì)高低不同
C、緯度位置不同
D、晝夜長(zhǎng)短不同

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

畫出下列地理事物的圖例符號(hào)  
國(guó)界運(yùn)河鐵路
 
 
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

臺(tái)灣島是美麗的寶島:臺(tái)灣的地形以
 
為主,最高山峰是
 
,也是我國(guó)東部的最高峰.最大的湖泊
 
,景色迷人,是我國(guó)著名的旅游勝地.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)人口密度是世界平均人口密度的( 。
A、5倍多B、4倍多
C、3倍多D、2倍多

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同步練習(xí)冊(cè)答案