【題目】張棟在班里有一幫鐵哥們兒，經(jīng)常一起上網(wǎng)、打游戲。他們訂立了一個協(xié)議，不論誰違反了紀律，都要相互“幫助”，不準出賣朋友。一次，張棟的一個朋友在校外與人打架，當(dāng)學(xué)校進行調(diào)查時，張棟為他隱瞞真相，逃避責(zé)任。老師知道了真實情況后，嚴厲批評了張棟，張棟卻說他是在維護集體的利益。你認為張棟的做法

A．錯誤，他維護的是小團體的不正當(dāng)利益

B．正確，他非常重視同學(xué)友情

C．錯誤，他雖然堅持了原則，但是非不分

D．正確，他有很強的集體榮譽感

【答案】A

【解析】張棟的做法是錯誤的，他維護的不是集體利益，而是他們這個小團體的不正當(dāng)利益，A的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。B、D的判斷是錯誤的。C的判斷正確但分析錯誤，張棟的做法不是堅持原則的表現(xiàn)。故該題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2017年4月，國家食品藥品監(jiān)督管理總局官方網(wǎng)站連續(xù)發(fā)布4批20個食品藥品類謠言匯總。近年來，食品安全領(lǐng)域謠言成為網(wǎng)絡(luò)謠言的重災(zāi)區(qū)，有數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)謠言中“舌尖上的謠言”占45%。包括《人民日報》、《人民網(wǎng)》在內(nèi)的多家主流媒體曾多次刊發(fā)調(diào)查報道，第一時間對網(wǎng)上曝出的食品安全謠言科學(xué)求證，消除誤解和恐慌。各級相關(guān)部門及時公開調(diào)查檢查情況，給予謠言有力回擊，部分造謠傳謠者受到法律懲處。這說明

A．網(wǎng)絡(luò)具有危害性，我們應(yīng)遠離網(wǎng)絡(luò)

B．任何違法行為都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律后果

C．在網(wǎng)絡(luò)上造謠一定會受到刑法制裁

D．網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2017年4月18日，中國江蘇網(wǎng)消息：在近期“惠民大走訪”中，京口政協(xié)醫(yī)衛(wèi)組的政協(xié)委員發(fā)現(xiàn)，桃花塢路、夢溪路沿途法桐飄絮嚴重，讓環(huán)衛(wèi)清掃員睜不開眼。2017年4月17日，政協(xié)委員們專門為環(huán)衛(wèi)工人送去了防護眼鏡和口罩，幫他們做好自我防護工作。這一行動

①體現(xiàn)人人平等，是對環(huán)衛(wèi)工人的尊重

②體現(xiàn)踐行社會主義核心價值觀

③會讓環(huán)衛(wèi)工人得到滿足感、成就感

④有利于促進社會進步，提高社會文明程度

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“作業(yè)如此之難，叫人意亂心煩。擁有解題神器，學(xué)霸學(xué)神來助。”做題時只需拿出手機對著題目拍照并上傳，答案和解題過程會很快跳出來，當(dāng)下許多中小學(xué)生過分依賴網(wǎng)絡(luò)，熱衷于通過各種搜題、解題軟件來做作業(yè)。這

A．是合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)

B．可以有效地減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)

C．充分體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)＋”的優(yōu)越性

D．不誠信，不利于獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】公共利益不能自動實現(xiàn)，它的實現(xiàn)需要

①人們的自覺 ②道德的約束和法律的調(diào)節(jié)

③國家增加稅收 ④制度的保障

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手。”這句話表明

A．網(wǎng)絡(luò)無所不能

B．有了網(wǎng)絡(luò)，許多事情不用舟車勞頓，費時周折，我們的愿望就可以實現(xiàn)

C．網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)交往很誘人

D．網(wǎng)絡(luò)是生命中的全部

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有句俗語是這么說的：“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”下列對它的理解正確的是

A．個人離不開集體，學(xué)校是我們成長的園地

B．集體離不開個人，團結(jié)就是力量

C．優(yōu)秀的班集體由個性各異的人組成

D．人與動植物不同，人要學(xué)會獨立

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】每個人都是獨立的社會個體，都有自己的生命價值，不應(yīng)該被忽視自我價值的實現(xiàn)；但人又是社會的人，是社會的一分子，應(yīng)該主動為社會作貢獻。所以，應(yīng)該在實現(xiàn)自我的同時奉獻社會，在奉獻社會的過程中提升自我。這樣的人生才是有價值的人生，才是幸福的人生。和諧社會，和諧社區(qū)，呼喚我們積極地融入社會、關(guān)注社會、奉獻社會，我們要學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會奉獻。用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人，哪怕只是一個微笑、一聲問候，都可以讓我們的社會變得更美好。

某班決定以上述材料為背景組織一次主題班會宣傳活動，請你完成下列任務(wù)：

（1）【明確主題】請你為本次主題班會設(shè)計一個主題。（2分）

（2）【理論鏈接】談?wù)勀銓ι鐣恼J識。（2分）

（3）【落實行動】活動的目的是要我們?nèi)谌肷鐣�，親近社會，請你就“人的生存和發(fā)展離不開社會”設(shè)計一個簡單的發(fā)言提綱。（2分）

（4）【發(fā)出號召】作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成親社會行為？請你向同學(xué)們提出幾點合理化倡議。

（4分）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】六大板塊之中，范圍幾乎全部是海洋的是

A、太平洋板塊 B、印度洋板塊

C、大西洋板塊 D、北冰洋板塊

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同步練習(xí)冊答案