【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。圖16是北京近年某時期PM2.5 來源統(tǒng)計示意圖,據(jù)此完成下面小題,
【1】如圖,北京PM2.5 來源最多的兩個渠道是
A. 區(qū)域污染傳輸
B. 機動車
C. 農(nóng)業(yè)及畜禽養(yǎng)殖
D. 燃煤
【2】為減少大氣中PM2.5的含量,下列做法錯誤的是
A. 淘汰高耗能產(chǎn)業(yè)
B. 推行使用清潔能源
C. 出行為了方便盡量開私家車
D. 燃燒秸稈
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面兩則材料,回答下列問題。
材料一:2000年,在世界60.55億人口中,約有36.8億是亞洲人。世界上人口超過1億的國家有11個,其中亞洲就有6個,亞洲成為世界上人口最多的大洲。
材料二:個別國家由于人口數(shù)量過多,增長速度過快,需要更多的糧食和肉類。再加上長期受到殖民統(tǒng)治,經(jīng)濟落后,人們?yōu)榱司S護生活不得不砍伐森林,過度放牧,開荒種地,幾年后這些地區(qū)的土壤肥力下降,水土流失,草場退化,沙漠面積擴大,影響生產(chǎn)發(fā)展,形成惡性循環(huán)。
(1)為什么說亞洲是世界上人口最多的大洲?
(2)結(jié)合材料二,分析說明人口、資源、環(huán)境三者的關系。
(3)根據(jù)以上材料,填寫下圖。
①對糧食的需求減少; ②科技興農(nóng);③環(huán)境得到改善;④糧食單產(chǎn)提高;⑤良性循環(huán)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀 “某地等高線地形圖”,完成下面小題
【1】圖中②、④兩地的直線距離約為2厘米。實地距離約為
A. 1千米
B. 2千米
C. 3千米
D. 4千米
【2】①地與④地的相對高度約為
A. 470 米
B. 670 米
C. 270 米
D. 870 米
【3】圖中小溪的大致流向是
A. 自北向南
B. 自東南向西北
C. 自西向東
D. 自西北向東南
【4】圖中序號①②③④表示山脊的是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(社會實踐)
實踐主題:中國南方和北方地理環(huán)境差異實踐材料:寒假快到了,你有外出旅行的計劃嗎?家住陽泉的張亮和他的父母準備去海南島過春節(jié)。張亮找出地圖,在圖中太原和石家莊之間的石太線上用字母Y標出了陽泉的位置,開始了出行前的準備工作。
實踐活動一:探究鐵路交通,規(guī)劃出行線路
(1)為了欣賞沿途風光,張亮的父母選擇了乘火車先到廣州,再到海南的旅行。你認為本次赴海南旅行中從陽泉到廣州將依次經(jīng)過哪些鐵路干線?如果由你來規(guī)劃,你將會如何選擇交通方式和出行路線?理由是什么?
實踐活動二:研究地理環(huán)境,備好出行物品
(2)明天要出發(fā)了,張亮忙著往行李箱里裝東西(手提電腦、太陽鏡、防曬霜、雨傘、羽絨服、棉帽等)。你認為哪些物品沒有攜帶的必要,請說明理由。
實踐活動三:品嘗熱帶水果,比較南北差異
(3)到海南了,張亮陪同父母來到?诘墓瞎l(fā)市場。這里的水果品種真多,令人大開眼界!你知道哪些水果的主產(chǎn)地是海南嗎?請寫出兩種熱帶水果。
實踐活動四:理論聯(lián)系實際,善于觀察總結(jié),
(4)在旅行過程中,有些現(xiàn)象令張亮產(chǎn)生疑惑,并將其記錄下來,請你運用所學地理知識幫助張亮答疑解惑。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】目前我國高速鐵路運營里程達到2.2萬千米,居世界第一位。讀下圖,完成下列各題。
【1】我國高鐵線路主要布局在
A. 高原和盆地 B. 地勢的第二、三級階梯上
C. 東部沿海地區(qū) D. 東西方向運輸量大的地區(qū)
【2】李華計劃一次從北京至烏魯木齊的旅行,去時時間充裕,且想欣賞沿途風光;返回時身體疲勞,希望以最快速返京,請你幫她選擇最佳出行交通方式
A. 去程鐵路、回程航空 B. 去程航空、回程鐵路
C. 去程水運、回程鐵路 D. 去程鐵路、回程公路
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】上海某技術員他一有空就到周邊廠家做技術指導,這說明上海( )
a重要的科技教育中心 b重要的能源產(chǎn)地 c對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有強大的輻射和帶動作用 d妨礙周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展
A. ab B. ac C. ad D. abcd
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】冰島是一個冰與火的世界.這里冰川廣布,火山眾多,地熱豐富.右圖是冰島火山、河流與公路分布圖.據(jù)圖回答下列各題.
【1】冰島的公路分布具有( 。
A. 沿河谷分布的特點 B. 網(wǎng)格狀分布的特點
C. 環(huán)島分布的特點 D. 與緯線平行的特點
【2】冰島多火山,由此可以推斷冰島可能( 。
①處于板塊內(nèi)部②處于板塊交界地帶③地殼不穩(wěn)定④地殼穩(wěn)定.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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