下列行為符合“低碳”生活的是( 。
A、節(jié)假日大量使用紙質(zhì)賀卡
B、人走燈滅,節(jié)約用電
C、經(jīng)常使用一次性筷子
D、超市購(gòu)物大量使用塑料袋
考點(diǎn):愛護(hù)環(huán)境與保護(hù)自然資源的重要性
專題:
分析:“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式.指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:節(jié)日向朋友郵寄紙質(zhì)賀卡,毀壞了森林資源;購(gòu)物時(shí)向商場(chǎng)索取購(gòu)物袋,增加了資源的消耗、二氧化碳的排放;講衛(wèi)生,推廣使用一次性筷子,要消耗大量的資源;人走燈滅,節(jié)約用電,符合低碳生活的理念;超市購(gòu)物大量使用塑料袋會(huì)造成環(huán)境的破壞,資源的浪費(fèi);
故選:B.
點(diǎn)評(píng):低碳生活理念已成為人們的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念是地理考查的熱點(diǎn),要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該山脈與淮河構(gòu)成我國(guó)東部重要的地理界線,與該界線大致吻合的是( 。
A、1月0℃等溫線
B、1600mm年等降水量線
C、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),分層設(shè)色地形圖上,綠色代表的地形類型是( 。
A、高原B、山地C、平原D、丘陵

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)現(xiàn)階段的人口基本國(guó)策是( 。
A、人口越多越好
B、少生、優(yōu)生
C、人口越多越好
D、計(jì)劃生育

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

“大力推進(jìn)生態(tài)文明,努力建設(shè)美麗中國(guó)”是2012年全國(guó)兩會(huì)的主題之一.以下行為不利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A、以步代車,節(jié)能減排
B、垃圾分類,廢品回收
C、倡導(dǎo)節(jié)日贈(zèng)送賀卡
D、課本的循環(huán)使用

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列四幅圖片中,所反映的環(huán)境問(wèn)題與人為因素密切相關(guān)的是(  )
A、1、2、3、4
B、2、3、4
C、1、2、3
D、1、2、4

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)是海洋大國(guó),海岸線長(zhǎng)達(dá)18000多千米,管轄的海域面積約為( 。
A、960萬(wàn)平方千米
B、300萬(wàn)平方千米
C、37萬(wàn)平方千米
D、18000萬(wàn)平方千米

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科目:初中地理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市八上期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

古人說(shuō):“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”是指這里:( )

A.不受夏季風(fēng)影響 B.夏季風(fēng)來(lái)的遲

C.年降水量多 D.雨季來(lái)的遲

 

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科目:初中地理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市七上期中考試地理試卷(解析版) 題型:填空題

讀圖,完成下列問(wèn)題:(14分)

(1)若A地點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo)記為(20°N,60°E),則其它四地點(diǎn)經(jīng)緯度坐標(biāo)分別為:(每空2分)

B( , );C( , )D( , );E( , )

(2)B地在C地的 方向,D地在C地的 方向,A地在C地的 方向。

(3)位于南半球的是 地,位于西半球的是 地,位高緯度的是 地。

 

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