【題目】下列國(guó)家中,節(jié)水農(nóng)業(yè)取得顯著成績(jī)的是
A. 伊拉克 B. 沙特阿拉伯 C. 土耳其 D. 以色列
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題
(1)寫出字母代表的四大地理區(qū)域的名稱:ABCD
(2)河流、山脈往往是區(qū)域劃分的重要地理界線,圖中C、D兩區(qū)域的分界線是 . 這條界線大致與一月份℃平均氣溫曲線一致.
(3)唐代詩(shī)人白居易《憶江南江南好》有詩(shī)句:江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?此詩(shī)描寫的是四大地理區(qū)域的哪個(gè)區(qū)域? .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題:
(1)中東地處”三洲五海之地“,”三洲“是亞洲、乙洲和歐洲,”五!爸孝
是海,③是海,圖中B是海峽。它被稱為”石油海峽“。
(2)中東被稱為”世界油庫(kù)“,其石油資源主要分布在A及其沿岸地區(qū)。
(3)中東的油田,一般具有、埋藏淺、出油多、等特點(diǎn)。
(4)圖二,中東的石油A輸往 , C輸往。
(5)現(xiàn)有一艘裝有5萬(wàn)噸原油的郵輪從波斯灣出發(fā)駛往歐洲西部。請(qǐng)你為其設(shè)計(jì)出一條最近便的運(yùn)輸航線:(經(jīng)過(guò)的海洋、海峽及運(yùn)河)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲乙屬于同一地形區(qū),即黃土高原
B.數(shù)字 ②處是黃河上游和中游的分界點(diǎn)
C.圖中東北﹣西南走向的山脈是太行山,④河段易發(fā)生凌汛現(xiàn)象
D.黃河中的泥沙主要來(lái)自于乙地區(qū),所以④河段形成了“地上河”
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)冬季風(fēng)、夏季風(fēng)示意圖,回答:
(1)表示冬季風(fēng)的是______圖,表示夏季風(fēng)的是______圖。(填字母)
(2)我國(guó)的夏季風(fēng)主要來(lái)自太平洋和印度洋.由于該季風(fēng)來(lái)自緯度較低 _______(大陸或海洋),因此帶來(lái)的氣流特點(diǎn)是______。
(3)若夏季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)烈,可能帶來(lái)的災(zāi)害性天氣是______(洪澇或干旱)。
(4)我國(guó)季風(fēng)氣候的形成主要受緯度位置和______位置的影響。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列圖與材料,完成下列問(wèn)題。
材料:印度人的日常飲食南北方有很大的差別,北方人喜歡吃一種叫做“恰巴提”的薄面餅。南方和東部沿海地區(qū)的人們以大米為主食,愛吃炒飯。在飲水方面印度人沒(méi)有喝熱水的習(xí)慣,一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶。
(1)右上圖中,印度地形分三部分,北部是 , 中部是 , 南部是
(2)根據(jù)材料,結(jié)合左上圖試分析印度主要糧食作物及其分布區(qū)。
(3)結(jié)合印度地理特征分析,為什么印度人在飲水方面沒(méi)有喝熱水的習(xí)慣,一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶?
(4)根據(jù)印度自然和人文特征,按照邏輯因果關(guān)系,請(qǐng)將①⑥序號(hào)填入下圖的方框中。
①人口多,增長(zhǎng)快
②水旱災(zāi)害嚴(yán)重
③計(jì)劃生育政策④季風(fēng)氣候
⑤綠色革命⑥修建水利工程
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