欣賞秀美的水鄉(xiāng)景色,漫步園林古鎮(zhèn),體會(huì)杏花煙雨的靜謐和古樸.也是人們常用“上有天堂,下有蘇杭”來贊美的地區(qū)是( 。
A. 長(zhǎng)江三角洲 B. 珠江三角洲 C. 環(huán)渤海地區(qū) D. 東北三省
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理 7.3珠江三角洲區(qū)域的外向型經(jīng)濟(jì) 練習(xí)題 題型:解答題
讀下圖珠江三角洲圖,回答下列問題:
(1)珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn):
(2)珠江三角洲地區(qū)和港澳地區(qū)如何進(jìn)行合作:
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理 8.5黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活 練習(xí)題 題型:解答題
濟(jì)寧市某中學(xué)地理課外活動(dòng)小組開展了對(duì)黃土高原水土流失問題的研究性學(xué)習(xí),結(jié)合圖中信息、和相關(guān)要求,回答問題
(1)信息提。夯顒(dòng)小組首先開展了對(duì)黃土高原位置范圍的研究,獲得的結(jié)論是黃土高原東起______,西至烏鞘嶺,南連_______,北抵長(zhǎng)城。
(2)黃土高原的地表特征是_______。
(3)補(bǔ)充下列表格,
監(jiān)測(cè)點(diǎn) | 年平均含沙量 (千克/立方米) | 年平均輸沙量 (億噸) |
蘭州 | 3.48 | 1.19 |
河口 | 6.67 | 1.67 |
龍門 | 33.3 | 11.2 |
陜縣 | 37.7 | ________ |
從圖表中數(shù)值的變化,你得出的結(jié)論是:________ .
(4)實(shí)驗(yàn)探究:下列一組圖片展示了黃土高原水土流失與各種影響因素(植被特征、降水特征、土質(zhì)特征、人類活動(dòng))之間的關(guān)系,仔細(xì)觀察后,填寫你的探究結(jié)論.
(5)實(shí)踐應(yīng)用:為有效減輕和治理當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題,結(jié)合以上探究過程中發(fā)現(xiàn)的問題,請(qǐng)你為當(dāng)?shù)卣I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理 8.5黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活 練習(xí)題 題型:選擇題
黃土高原的地表特征是( 。
A. 地表崎嶇,喀斯特地貌顯著 B. 千溝萬壑,水土流失嚴(yán)重
C. 地形平坦,一望無際 D. 雪山連綿,冰川廣布
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理 7.4長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的外向聯(lián)系 練習(xí)題 題型:選擇題
自古以來就是我國(guó)著名的“魚米之鄉(xiāng)”的地區(qū)是( 。
A. 長(zhǎng)江三角洲
B. 成都平原
C. 珠江三角洲
D. 四川盆地
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理 7.4長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的外向聯(lián)系 練習(xí)題 題型:選擇題
關(guān)于長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的描述,不正確的是( )
A. 是由長(zhǎng)江及錢塘江的泥沙淤積形成的濱海平原
B. 有“魚米之鄉(xiāng)”和“絲綢之鄉(xiāng)”稱號(hào)
C. 中國(guó)對(duì)外開放的前沿陣地,中國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)區(qū)域
D. 上海、南京、蘇州是長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的核心城市
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科目:初中地理 來源:山東省心2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考地理試卷 題型:選擇題
下圖中與臺(tái)灣省經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式相吻合的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中地理 來源:山東省心2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考地理試卷 題型:選擇題
我國(guó)地大物博,分為四大區(qū)域,對(duì)四大區(qū)域的有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 甲區(qū)域與兩個(gè)國(guó)家接壤 B. 乙區(qū)域大部分地區(qū)農(nóng)作物一年一熟
C. 丙區(qū)域位于地勢(shì)的第一階梯 D. 丁區(qū)域是許多大河的發(fā)源地
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科目:初中地理 來源:商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 第四章 天氣和氣候 章末練習(xí)卷 題型:選擇題
人類活動(dòng)中可以調(diào)節(jié)氣溫增加降水量的是
A. 填海造陸 B. 圍湖造田 C. 植樹造林 D. 毀林開荒
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