【題目】四大地理區(qū)域差異對人類活動的影響，正確的是

A．南方多為旱地，民居多為平頂房

B．北方地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，是中國最大的能源產(chǎn)區(qū)

C．西北地區(qū)河流眾多，內(nèi)河航運(yùn)普遍

D．青藏地區(qū)為高寒草原牧區(qū)，傳統(tǒng)民居為蒙古包

【答案】B

【解析】

試題分析：

北方地區(qū)耕地類型主要是旱地，西北地區(qū)降水稀少，其民居是平頂房；北方地區(qū)礦藏豐富，煤、石油等資源相對集中，其中山西是我國最大的能源基地；我國南方地區(qū)河流眾多，內(nèi)河運(yùn)輸普遍，長江是我國內(nèi)河運(yùn)輸最發(fā)達(dá)的河流；青藏地區(qū)為高寒草原牧區(qū)，蒙古包是西北地區(qū)的傳統(tǒng)民居，故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】目前，聚落比較密集的地區(qū)分布在（ ）

A．一些河流中下游、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較發(fā)達(dá)的平原地區(qū)

B．高山荒漠地區(qū)

C．自然災(zāi)害較少的地區(qū)

D．高原地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)地圖的說法，正確的是：（ ）

A．所有地圖上方向判別的方法都是“上北下南、左西右東”

B．地圖三要素是指地圖上方向、比例尺、圖例和注記

C．地圖上表示城市名稱、山脈高度的文字和數(shù)字叫圖例

D．地圖上表示河流、道路等的符號叫做注記

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“孟買年內(nèi)各月氣溫、降水量圖”和“南亞一、七月風(fēng)向圖”，完成下題。

（1）對孟買氣候特點(diǎn)敘述正確的是（　�。�
A.全年高溫多雨
B.冬季溫和并多雨
C.夏季炎熱干燥
D.雨季前氣溫最高
（2）將兩圖結(jié)合分析，可以看出（　�。�
A.吹東北季風(fēng)時(shí)降水多
B.吹西南季風(fēng)時(shí)降水多
C.水熱豐富無洪澇災(zāi)害
D.地形對降水沒有影響

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列緯線圈中，長度最長的是（ ）

A.10°N B.20°S C.0°緯線 D.60°S

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題。

(1)我國人口的突出特點(diǎn)是___________________________。

(2)我國人口政策的基本內(nèi)容是_____________________________。提倡晚婚、晚育的主要目的是________________________________。

(3)到2000年，我國城市人口占總?cè)丝诘谋戎丶s為_______，與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家相比，這個(gè)比重是很 (低、高)的。

(4)目前，我國大量農(nóng)村人口遷往城市的原因是_______________________________________。

(5)我國各種自然資源總量_______，但人均占有量_____。

(6)人口與經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境之間的關(guān)系是_____________________________________________

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖文資料，按要求完成各題。

材料一：2000年我國總?cè)藬?shù)比1990年共增加了13 215萬人，平均每年增加1 279萬人。

材料二：我國人口密度分布圖。

（1）材料一說明我國人口的增長特點(diǎn)是（　）

A．人口增長速度慢 B．人口自然增長率最高

C．人口增長速度快 D．人口基數(shù)大，人口增長速度快

（2）閱讀材料二，我國人口密度超過500人/平方千米的省級行政區(qū)域包括：、、、；人口密度小于10人/平方千米的有、。

（3）在圖中畫出人口分布界線：A市B縣；由圖可知我國人口分布特點(diǎn)是。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】為迎接2016年巴西里約熱內(nèi)盧奧林匹克運(yùn)動會，組委會向社會招募了大量懂英語的志愿者，因?yàn)橛⒄Z是（ ）

A．世界上使用人數(shù)最多的語言 B．世界上使用最廣泛的語言

C．聯(lián)合國規(guī)定的唯一語言 D．賽事組委會唯一指定外語

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】家住綿陽的張明同學(xué)設(shè)計(jì)了一條“四大地理區(qū)域之旅”的考察線路，目的是感受祖國山河的遼闊與壯美，各民族的團(tuán)結(jié)與和諧。

（1）當(dāng)火車穿行在遼闊的A平原上時(shí)，張明看到鐵道兩旁幾乎全是正在收割或收割后的（選填：麥地或稻田）。
（2）在北京一下火車，張明便迫不及待地來到天安門廣場，興奮地在人民大會堂等建筑前留影，感受北京作為全國中心的氛圍。
（3）從哈爾濱到呼和浩特，火車穿越了季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線B山脈 ， 張明發(fā)現(xiàn)智慧的人民因地制宜，在山上發(fā)展 ， 與山麓兩側(cè)農(nóng)業(yè)類型不同。
（4）旅行中，張明與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹕詈蛣谧�。在呼和浩特周邊體驗(yàn)了（選填：甲或乙）的民居生活，在拉薩郊區(qū)與牧民一起放牧 （選填：細(xì)毛羊、牦牛、三河馬）。
（5）從綿陽到呼和浩特，年降水量逐漸 ， 氣候越來越干燥，因此張明嘴唇愈來愈干燥；拉薩因海拔 ， 晝夜溫差大，即使盛夏的晚上也要穿較厚的外套；從拉薩坐汽車回綿陽途中，要注意防范暴雨引發(fā)的山地災(zāi)害，如等。
（6）由圖可知，張明這次旅行依次到達(dá)的四大地理區(qū)域是：南方地區(qū)（綿陽）→（北京、哈爾濱）→ （呼和浩特）→青藏地區(qū)（拉薩）。

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