氣象局工作人員測得一日的氣溫如下表所示，據(jù)此回答問題
小題1:該地區(qū)這一天的日平均氣溫為………………………………（   ）
A．0℃B．2℃C．3℃D．4℃
小題2:工作人員測量氣溫的儀器一定是……………………………………（   ）
A．溫度計B．度計C．百葉箱D．氣壓計

小題1:B
小題2:C

試題分析：
小題1:該地區(qū)這一天的日平均氣溫為（1+9+0-2）÷4=2℃。
小題2:工作人員測量氣溫的儀器一定是百葉箱。
點評：本題還可以考查氣溫的日變化、年變化；氣溫分布特征及影響因素等知識。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

實踐與活動：
某校地理興趣小組進行一次登山活動，探究海拔高低與氣溫變化的關(guān)系。小組成員將在不同高度測得的氣溫記錄下來并繪制成圖。讀圖回答以下小題。

小題1:地理興趣小組進行探究活動必備的用具材料是
A．溫度計、記錄簿B．帳篷、拖鞋
C．繩子、鐵錘D．海拔測量儀、繪圖工具
小題2:從圖中探究活動的結(jié)果，可得出海拔高低與氣溫變化的關(guān)系是
A．氣溫隨海拔升高而升高
B．氣溫隨海拔升高而降低
C．海拔升高1000米，氣溫大約降低6℃
D．海拔升高1000米，氣溫大約降低0．6℃

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

在人口密度大，工業(yè)集中的城市，往往中心城區(qū)的氣溫比郊區(qū)高，形成（   ）
A．溫室效應(yīng)B．熱島效應(yīng)
C．蝴蝶效應(yīng)D．同城效應(yīng)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

一天中最高氣溫出現(xiàn)在（ 　　 ）
A．午后2點左右B．日出前后C．正午12點左右D．2點左右

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

一天中氣溫最高的時間出現(xiàn)在：
A．日出前后B．正午時分C．日落前后D．午后2時

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

通常情況下，一天中氣溫最高的時刻最可能出現(xiàn)在（   ）
A．午后2點B．正午12點C．午后1點D．午后3點

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀世界年平均氣溫分布圖，回答下列問題：(9分)

（1）世界氣溫水平分布規(guī)律是從________向________逐漸降低。其形成原因是 (3分)
（2）在圖上，找出-10℃和20℃等溫線，說明：①世界寒冷地帶分布在__    ______；②年平均氣溫高于20℃的主要緯度范圍是(2分)
（3）A、B兩地緯度一樣，而____   ____點氣溫相對低，為什么？(2分)
（4）看一看北半球20℃、10℃、0℃等溫線是不是與緯線相平行？這是什么原因？(2分)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀世界年平均氣溫分布圖，回答下列問題：

在圖上，找出-10℃和20℃等溫線，說明：①世界寒冷地帶分布在________；
年平均氣溫高于20℃的緯度范圍主要在_________________（特殊緯線）之間。2． C、D兩地中，在夏季________點氣溫相對較高，為什么？
答：___________________________________________________________
3．A、H兩地緯度差不多，而________點氣溫相對低，為什么？
答：___________________________________________________________________
4．E、F兩地中，________點氣溫很高，為什么？
答：___________________________________________________________________

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“世界平均氣溫分布圖”，回答下列問題：
（1）圖中年平均氣溫在20℃以上的地區(qū)，同五帶中______帶的范圍大體一致．
（2）年平均氣溫最低的是在______洲，最高的是在______洲．
（3）世界年平均氣溫的分布規(guī)律是從______向______逐漸降低．
（4）亞洲中部的青藏高原地區(qū)，年平均氣溫在0℃以下，比同緯度其它地區(qū)低10℃，這是因為______．
（5）南半球的等溫線比北半球平直，主要原因是南半球______．

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同步練習(xí)冊答案