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【題目】單詞拼寫(根據中文提示拼寫單詞)。
（1）A (機器人) can do some work for us.
（2）--- My alarm clock doesn't work. Who can help me (修理) it?
--- You can ask Tom for help.
（3）Did he (出現) at the meeting yesterday?
（4）He has travelled to the jungles, the back-streets of Shanghai and even the (表面) of the moon.
（5）I want to be a (科學家) when I grow up.

【答案】
（1）robot
（2）repair
（3）appear
（4）surface
（5）scientist
【解析】
⑴句意：機器人可以為我們做些工作。故填robot。
⑵句意：——我的鬧鐘壞了，誰可以幫我修理它�！憧梢哉圱om幫忙。故填repair。
⑶句意：他昨天在會議上出現了嗎？故填appear。
⑷句意：他去過叢林，上海的背街小巷，甚至月球的表面旅行。故填surface。
⑸句意：我長大了像當科學家。

練習冊系列答案

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題
材料一：北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。震源深度13公里。震中距成都約100公里。成都、重慶及陜西的寶雞、漢中、安康等地均有較強震感。截至2013年4月24日10時，共發(fā)生余震4045次，3級以上余震103次，最大余震5.7級，受災人口152萬。受災面積12500平方公里。據中國地震局網站消息，截至24日14時30分，地震共計造成196人死亡，失蹤21人，11470人受傷。
材料二：自然災害經常發(fā)生，防災減災工作顯得特別重要，我國在多個方面一直重視防災減災工作，并取得了很大的成就。
（1）材料一中的地震屬于災害。本次地震發(fā)生省的簡稱是，地處我國地勢的第階梯。
（2）材料二表明我國重視防災減災工作，請寫出我國防災減災工作的具體措施有哪些？（兩例即可）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，結合所學知識，完成下列問題。
材料一：每年4月24日，是青島近海地區(qū)一年一度的“鲅魚節(jié)”。節(jié)日里望著大量新鮮的鲅魚上市，漁民和市民的臉上樂開了花，共同分享來自海洋的恩惠。
材料二：2013年6月1日12時青島市全部漁船歸港�？�，正式“封海”實行伏季休漁，給我們的海洋休養(yǎng)生息的機會。近年來我國近海已經很難捕到魚了，有些魚在近海甚至絕跡，近海漁業(yè)資源日益枯竭。
（1）青島近海魚類資源豐富，請列舉青島近海適宜魚類生長的有利條件。
（2）我國近海漁業(yè)資源日益枯竭，結合材料二，從利用海洋資源方面分析導致枯竭的主要人為原因，應該采取什么解決措施？
（3）作為海洋大省的公民，你應該為家鄉(xiāng)的“藍色經濟”做些什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在下列橫線上填入適當的句子，補全對話。
— Hello! Kangkang! .
— Hi, Xiao Lei! I'm going to the post office.
— .
— I'm going to send some clothes and books to the students in Wenchuan.
— You're really warm-hearted. .
— No, they can't. Their school buildings fell down and the government (政府）is rebuilding schools for them.
— It's good news. I hope they can go to school early.
— . Oh, what about you? What will you do for the students there to show your love?
— .
— Money? That's good. Shall we go to the post office together?
— Good idea. Let's go!

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料一：把勞動教育納入人才培養(yǎng)，全國大中小學設立勞動教育必修課程、每年有針對性地學會一至兩項生活技能……《中共中央國務院關于全面加強新時代中大中小學勞動教育的意見》印發(fā)，近年來被淡化弱化的勞動教育有了“硬指標”。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容，要全面貫徹黨的教育方針，樹立立德樹人，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿大中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，把握育人導向，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新體制機制，注重教育實效，實現知行合一，促進學生形成正確的世界觀人生觀價值觀。

材料二：《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。勞動是一切有勞動能力公民的光榮職責。勞動既是公民的一項基本權利，是公民的一項基本義務。

近期，你所在的班級，圍繞《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，開展“勞動是人生的必修課”主題教育活動，請你參與并完成下列任務：

(1)請你談談對“勞動既是公民的一項基本權利，也是公民的一項基本義務”這句話的理解。

(2)家庭要發(fā)揮在勞動教育中的基礎作用。你打算在家庭培養(yǎng)哪些勞動技能？請闡述理由和你的勞動計劃。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2019年9月25日，世界最大的綜合交通樞紐_______正式投運。（）

A.北京大興國際機場B.上海浦東國際機場

C.廣州白云國際機場D.杭州蕭山國際機場

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2019年在先進技術的引領下，我國交通運輸越來越便利。9月25日，_____成為世界上最長的跨海峽公鐵兩用大橋，也是中國首座跨海公鐵兩用橋。12月30日，_____開通運營，這是我國第一條智能化高鐵線路。（）