下列資源屬于非可再生資源的一組是（　�。�
A、耕地、森林、水資源
B、陽(yáng)光、水能、木材
C、石油、煤、天然氣
D、草地、荒漠、紙張
考點(diǎn)：可再生資源與不可再生資源
專題：
分析：自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質(zhì)與能量，主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源等．
解答：解：非可再生資源是指經(jīng)人類開(kāi)發(fā)利用后蘊(yùn)藏量不斷減少，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不可能再生的自然資源，主要是指自然界的各種礦物、巖石和化石燃料，例如金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、煤炭、石油、天然氣等礦產(chǎn)資源．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：考查自然資源的分類，要理解記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要分布在（　�。�
A、肥沃的沖積平原
B、山間盆地
C、水源較好的綠洲地區(qū)
D、海拔較低的河谷地帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

臺(tái)風(fēng)可能帶來(lái)的危害有（　�。�
①洪澇災(zāi)害    ②地質(zhì)災(zāi)害    ③財(cái)產(chǎn)損失    ④緩解旱情．
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

一年中，北極和南極有極晝極夜現(xiàn)象．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中甲農(nóng)業(yè)帶是（　�。�
A、玉米帶B、小麥區(qū)
C、乳畜帶D、棉花帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

 
是構(gòu)成地形的骨架．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列要求：
（1）用箭頭在圖中指出地球公轉(zhuǎn)的方向．
（2）當(dāng)?shù)厍蛱幱趫D中A點(diǎn)位置時(shí)，太陽(yáng)直射在
 
線上，北半球的白晝比南半球
 
．
（3）當(dāng)?shù)厍蛱幱趫D中B點(diǎn)位置時(shí)，是
 
日前后，此時(shí)
 
線上的正午太陽(yáng)高度最高．
（4）當(dāng)?shù)厍蛱幱趫D中C點(diǎn)位置時(shí)，我們把這一天叫做
 
日（節(jié)氣），北半球得到太陽(yáng)的熱量比南半球
 
．
（5）當(dāng)?shù)厍蛱幱趫D中D點(diǎn)位置時(shí)，全球各地晝夜長(zhǎng)短情況是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀四幅圖回答問(wèn)題．

（1）A圖是
 
氣候，該圖所示地區(qū)的降水多為
 
雨（降水類型）
（2）B圖所示地區(qū)氣候特點(diǎn)是夏季
 
，冬季
 
．
（3）
 
（填字母）氣候所示地區(qū)的植被為溫帶落葉林，該種氣候主要分布在大陸
 
岸
（4）上海氣候的類型是
 
氣候，是圖中的
 
（填字母）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

有關(guān)自然環(huán)境的描述，正確的是（　�。�
A、.甲地冬冷夏熱，晝夜溫差小
B、．乙地風(fēng)沙大，地表千溝萬(wàn)壑
C、．丙地四季常綠，季節(jié)變化不明顯
D、，丁地林海雪原，有東北虎出沒(méi)

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