漫畫反映的問(wèn)題可能產(chǎn)生的后果是( 。
A、全球人口老齡化
B、各國(guó)國(guó)防兵源不足
C、資源短缺
D、勞動(dòng)力普遍短缺
考點(diǎn):世界人口的增長(zhǎng)和人口問(wèn)題
專題:
分析:人類有漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史.公元1800年以前,世界人口增長(zhǎng)得相當(dāng)緩慢,此后世界人口進(jìn)入迅速增長(zhǎng)的時(shí)期.到1999年10月12日,世界人口總數(shù)已突破了60億大關(guān).目前,世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長(zhǎng).
解答: 解:地球上的自然資源是有限的,人類在地球上的生存空間同樣是有限的.世界人口的急劇增長(zhǎng),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,給資源和環(huán)境造成了空前的壓力,也給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了一系列的問(wèn)題.亞洲、非洲和拉丁美洲的一些國(guó)家,人口增長(zhǎng)過(guò)多過(guò)快,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成很大壓力,使居民的就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療等問(wèn)題難以解決,還有一部分國(guó)家則長(zhǎng)期處于貧困狀態(tài).在歐洲的一些國(guó)家,比如意大利、德國(guó)和瑞典,近些年來(lái)人口一直處于負(fù)增長(zhǎng)狀態(tài),已引起勞動(dòng)力短缺、人口老齡化等問(wèn)題.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了世界人口的增長(zhǎng)和人口問(wèn)題,人口的增長(zhǎng)應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),需理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀《南極洲圖》,回答圖右的問(wèn)題:
(1)A是
 
站,在
 
圈以外.
(2)B是
 
站,在南極圈以
 

(3)C是
 
洋.
(4)D是
 
洋.
(5)南極洲的代表動(dòng)物是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于我國(guó)地理位置的敘述正確的是( 。
A、位于西半球
B、位于高緯度
C、位于亞歐大陸東部.太平洋西岸
D、位于溫帶,小部分在寒帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

若甲、乙二地的圖上距離為2厘米,則實(shí)際距離為(  )
A、50米B、5米
C、500米D、250米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列省級(jí)行政區(qū)的行政中心配對(duì)正確的是( 。
A、①-陜西省
B、②---湖南省
C、③---山東省
D、④-青海省

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

地球自轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為( 。
A、一星期B、一天
C、一年D、48小時(shí)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖的敘述,正確的是( 。
A、我國(guó)地形復(fù)雜多樣,以高原、山地為主
B、我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布
C、我國(guó)地勢(shì)的第三級(jí)階梯上的地形以平原和丘陵為主
D、我國(guó)復(fù)雜多樣的地形中,平原面積較小

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)季風(fēng)氣候特別顯著,是因?yàn)槲覈?guó)位于( 。j憻崃Σ町惔螅
A、大西洋西岸,亞歐大陸西部
B、太平洋東岸,非洲東部
C、太平洋西岸,亞歐大陸東部
D、北冰洋南部,亞洲東部

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同步練習(xí)冊(cè)答案