讀下圖，回答下列問(wèn)題。

小題1:該材料反映了我國(guó)水資源的空間分布特征是（  ）
A．夏秋多，冬春少B．南方多，北方少
C．夏秋少，冬春多D．南方少，北方多
小題2:解決黃河“入不敷出”問(wèn)題的主要措施是（  ）
A．南水北調(diào)B．退耕還草
C．退田還湖D．修建水庫(kù)

小題1:B
小題2:A

試題分析：
小題1:我國(guó)水資源的時(shí)空分布情況受我國(guó)降水的影響，我國(guó)降水空間上來(lái)說(shuō)從東南沿海向西北內(nèi)陸降水逐漸減少，導(dǎo)致我國(guó)水資源東多西少、南多北少；我國(guó)水資源時(shí)間分配上具有夏秋多，冬春少和年際變化大的特點(diǎn)。
小題2:由于我國(guó)水資源地區(qū)分布不平衡，為了合理利用水資源，有必要興建跨流域的調(diào)水工程，如引黃濟(jì)青工程，將黃河水調(diào)進(jìn)青島市，以解決青島市供水不足的問(wèn)題，目前規(guī)劃上馬的南水北調(diào)工程，將把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入黃河，解決華北、西北地區(qū)的缺水問(wèn)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

長(zhǎng)江被譽(yù)為我國(guó)的“水能寶庫(kù)”，其水能資源主要集中在
A．上游河段B．中游河段
C．下游河段D．中下游河段

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

治理黃河的根本措施是：（ ）
A．下游加固大堤 B．上游修建水庫(kù)
C．實(shí)行裁彎取直 D．中游搞好水土保持

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下河流中符合“流量大、汛期長(zhǎng)、無(wú)結(jié)冰期”的是（   ）
A．珠江B．塔里木河C．黃河D．松花江

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

《黃河?jì)寢尅犯柙~寫(xiě)道：“走出冰川的時(shí)候，你是那樣的清亮，等你經(jīng)過(guò)了……你就把那晶瑩變成渾黃”，下圖示意黃河流域圖，讀歌詞和下圖完成下列各題。

小題1:“走出冰川的時(shí)候，你是那樣的清亮……”，此時(shí)黃河流淌甲段在（  ）
A．黃土高原B．內(nèi)蒙古高原
C．青藏高原D．華北平原
小題2:黃河河水在丙河段變成渾黃的原因是（ ）
A．落差大，水流湍急B．流經(jīng)黃土高原，水土流失嚴(yán)重
C．工業(yè)集中，污染較大D．河床高，泥沙淤積

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

古代描寫(xiě)我國(guó)河流的詩(shī)句很多，其中蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》中大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，就是描寫(xiě)長(zhǎng)江的。據(jù)此回答下列各題. 
小題1:導(dǎo)致長(zhǎng)江這種流向的原因是
A．氣候類(lèi)型多樣，降水總量豐富
B．地形多種多樣 ，山區(qū)面積小
C．地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布
D．地勢(shì)南高北低，呈階梯狀分布
小題2:關(guān)于我國(guó)河流的敘述，不正確的是
A．我國(guó)外流河的水文特征深受季風(fēng)氣候影響
B．內(nèi)流河大部分屬于季節(jié)性河流
C．黃河是我國(guó)第一大河
D．長(zhǎng)江是我國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng)、水量最大、流域面積最廣的河流

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

黃河、長(zhǎng)江都流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)和地形區(qū)（   ）
A．青海和青藏高原B．四川和四川盆地
C．西藏和青藏高原D．青海和黃土高原

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“涇渭分明”是我國(guó)的一句成語(yǔ)，用來(lái)形容事情的好壞，就像古時(shí)的涇水和渭水一樣清濁分明。春秋以前涇河要比渭河清，但戰(zhàn)國(guó)以后這兩條河流就好像展開(kāi)了競(jìng)賽，先是涇濁于渭，東漢以后，又渭濁于涇，兩河越來(lái)越濁，至今都濁浪滾滾，涇渭不分了，其根本原因是（   ）
A．河水全無(wú) B．河水清澈
C．流域內(nèi)植被覆蓋好 D．流域內(nèi)水土流失嚴(yán)重

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)最大的內(nèi)流河是（   ）
A．雅魯藏布江B．額爾齊斯河C．塔里木河D．長(zhǎng)江

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同步練習(xí)冊(cè)答案