在A地測(cè)得氣溫為16℃，若只考慮地形因素，則C地的氣溫應(yīng)該是（　�。�
A、4℃B、2℃C、0℃D、-2℃
考點(diǎn)：影響氣候的主要因素
專題：
分析：C處比A處海拔高3000米，根據(jù)氣溫隨地勢(shì)的變化規(guī)律：海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃，所以C地比A地氣溫低18℃．因此，C地氣溫是16℃-18℃=-2℃．
解答：解：C處比A處海拔高3000米，根據(jù)氣溫隨地勢(shì)的變化規(guī)律：海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃，所以C地比A地氣溫低18℃．因此，C地氣溫是16℃-18℃=-2℃．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氣溫的分布與海拔高低的關(guān)系，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、甲位置北半球白晝時(shí)間最長(zhǎng)
B、丙位置北極地區(qū)有極晝現(xiàn)象
C、當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到丁位置時(shí)，是到南極科考的最佳時(shí)間
D、當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到丁和乙位置時(shí)，青島地區(qū)太陽(yáng)下樹(shù)的影子達(dá)到最長(zhǎng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“人民幣上學(xué)地理”，圖示景觀分布地區(qū)的主要少數(shù)民族分別是（　　）
A、壯族  藏族
B、高山族 滿族
C、苗族  回族
D、傣族 蒙古族

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

材料中的“我”是（　�。�
A、北極熊B、袋鼠C、大象D、企鵝

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的板塊運(yùn)動(dòng)形式為（　�。�
A、張裂B、碰撞C、擠壓D、消亡

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

漫畫(huà)中“人多力量大”的含義是（　�。�
A、人口越多勞動(dòng)力就越多，利于資源開(kāi)發(fā)
B、人口過(guò)多，環(huán)境壓力過(guò)大，地球不堪重負(fù)
C、人多利于環(huán)境的保護(hù)和改善
D、人口越多越好

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

0°經(jīng)線是（　�。�
A、東西兩半球的分界線
B、也叫本初子午線
C、計(jì)算緯度的起始線
D、歐亞兩洲的分界線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于長(zhǎng)江支流的敘述，正確的是（　�。�
A、①河是雅礱江，內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)
B、②河是岷江，是長(zhǎng)江最長(zhǎng)的支流
C、③河是湘江，注入洞庭湖
D、④河是贛江，主要流經(jīng)湖南省

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“南水北調(diào)”東線工程的受益地區(qū)是（　�。�
A、東北地區(qū)B、西北地區(qū)
C、華北地區(qū)D、東南沿海地區(qū)

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