下列關(guān)于甲、乙、丙三地位置關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A、甲地位于乙地的西北
B、乙地位于甲地的東北
C、乙地位于丙地的西南
D、丙地位于甲地的正東
考點(diǎn)：用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專(zhuān)題：
分析：由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置．在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向．
解答：解：根據(jù)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向判斷方向，可知甲地位于乙地的西北方向，乙地位于甲地的東南方向，乙地位于丙地的西北方向，丙地位于甲地的東南方向．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：該題考查利用經(jīng)緯網(wǎng)確定兩點(diǎn)之間的方向，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖可知，緯線的特點(diǎn)是（　�。�
A、形狀為圓形
B、形狀為直線
C、各條緯線長(zhǎng)度均相等
D、指示南北方向

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

50元人民幣上景觀所在地區(qū)的主要少數(shù)民族為（　　）
A、壯族B、蒙古族C、傣族D、藏族

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

屬于長(zhǎng)江流域和其它流域的分界線的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀北極極地區(qū)圖回答：

（1）J海峽是
 
海峽，它是
 
洲與
 
洲的分界線，該海峽兩側(cè)的國(guó)家分別是
 
和
 
．
（2）島嶼D
 
、E
 
；海洋①
 
．
（3）A國(guó)家和C國(guó)家均有廣的森林，兩國(guó)的氣候均以
 
氣候?yàn)橹鳎?br />（4）圖中A在C的
 
方向，若由A沿圖中直線去C處，其前進(jìn)方向是：先往
 
方向，后往
 
方向．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，并回答問(wèn)題，
（1）寫(xiě)出下列各點(diǎn)的經(jīng)緯度
A
 
，B
 
，
C
 
，D
 
．
（2）在圖中填E、F的位置
E（18°N，17°E）   F（10°S，170°W）
（3）I圖中范圍按東西半球劃分，屬于
 
半球，Ⅱ圖中屬于
 
半球，A、B、C、D四點(diǎn)中既位于南半球，又位于西半球的點(diǎn)是
 
．
（4）B點(diǎn)位于A點(diǎn)的
 
方向．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中，水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是（　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)局部地區(qū)鐵路分布示意圖，回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中鐵路線的名稱(chēng)：
①
 
鐵路，②
 
鐵路，③
 
鐵路，④
 
鐵路．
（2）重慶、武漢、南京、上海不僅鐵路交通便利，而且具有
 
運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢(shì)．
（3）從武漢運(yùn)輸醫(yī)療隊(duì)和醫(yī)療器械支援甲型H1N1流感的發(fā)源地墨西哥，選擇的交通運(yùn)輸方式應(yīng)為
 
．
（4）①鐵路和②鐵路交匯的鐵路樞紐名稱(chēng)是
 
．
A．鄭州     B．開(kāi)封    C．合肥     D．洛陽(yáng)
（5）、第二亞歐大陸橋經(jīng)過(guò)我國(guó)境內(nèi)的鐵路線是
 
．
A．京包--包蘭線   B．隴海--蘭新線   C．隴海--南疆線   D．濱洲--濱綏線．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

華北地區(qū)在全國(guó)缺水最為嚴(yán)重，其主要原因有（　�。�
A、降水最少B、人口稀疏
C、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)D、地勢(shì)起伏

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同步練習(xí)冊(cè)答案