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根據A、B、C、D三點的經緯度位置,將其與相對應的位置特點及地理現(xiàn)象的代表數(shù)字填到相應的方框內.

考點:用經緯網確定方向和任意地點的位置
專題:
分析:習慣上,人們根據各地獲得太陽光熱的多少,以及是否有太陽光線的垂直照射、是否有極晝和極夜現(xiàn)象,將地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶.熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S;熱帶有陽光直射現(xiàn)象,終年炎熱,寒帶有極晝極夜現(xiàn)象,終年寒冷,溫帶既無陽光直射也無極晝極夜現(xiàn)象,四季分明.
解答:解:讀圖知,A的經緯度是60°S,30°W;B的經緯度是80°S,10°W;C的經緯度是170°E,20°S;D的經緯度是40°N,150°E;故A位于南溫帶、既無陽光直射也無極晝極夜現(xiàn)象;B位于南寒帶,有極晝極夜現(xiàn)象;C位于熱帶,有陽光直射現(xiàn)象;D位于北溫帶、既無陽光直射也無極晝極夜現(xiàn)象.
故答案為:
點評:該題考查經緯網的判讀.
練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中A、C、B分別代表的板塊是(  )
A、非洲板塊、亞歐板塊、印度洋板塊
B、南美洲板塊、南極洲板塊、太平洋板塊
C、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊
D、印度洋板塊、亞歐板塊、太平洋板塊

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中的三點,降水最多的是(  )
A、A點B、B點
C、C點D、三點降水一樣多

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列對于六大板塊的說明,正確的是( 。
A、印度洋板塊全部是大洋板塊
B、太平洋板塊幾乎全部是大洋板塊
C、亞歐板塊全部是大陸板塊
D、非洲板塊全部是大陸板塊

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中陰影部分代表的干濕區(qū)是( 。
A、濕潤區(qū)B、半干旱區(qū)
C、干旱區(qū)D、半濕潤區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

A地的經緯度是(  )
A、10°N,10°W
B、10°N,10°E
C、10°S,10°W
D、10°S,10°E

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科目:初中地理 來源: 題型:

眾所周知“民以食為天”.本學期,我們分別學習了印度和歐洲西部,讓我們將他們對比一下,看看他們是怎樣因地制宜發(fā)展農業(yè)的.如圖分別為印度的地形圖、糧食作物分布圖和降水量圖,根據此圖,回答下面的問題:

(1)印度的小麥分布區(qū)的地形主要為
 
 
,水稻分布區(qū)的地形主要為
 

(2)小麥分布區(qū)的氣溫
 
(填“高于”或“低于”)水稻分布區(qū).
(3)小麥分布區(qū)的降水量
 
(填“高于”或“低于”)水稻分布區(qū).
(4)歐洲西部的農業(yè)以
 
為主,這與當?shù)氐淖匀画h(huán)境有何關系?位置:
 
,地形:
 
,氣候:
 
,飲食:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

關于東南亞的說法正確的是( 。
A、東南亞地處“十字路口”位置,巴拿馬運河是十字路口的中心
B、泰姬陵是東南亞著名的古代建筑
C、東南亞人喜食大米飯,大米產量高與當?shù)氐臒釒駸釟夂蛴嘘P
D、東南亞是熱帶草原氣候和熱帶雨林氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀材料回答問題.
某中學地理小組擬探究“長江洪澇災害的成因”,請你一起完成探究過程.2007年6月25日是我國第十七個“土地日”,主題是“節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線”.根據“十一五”規(guī)劃綱要,到2010年末全國耕地面積必須確保不低于18億畝.
材料一  我國不同年份耕地面積統(tǒng)計表(單位:千公頃)
年份全國耕地面積各種原因導致年內減少的耕地面積
生態(tài)用地建設用地農業(yè)結構調整災毀
2001127,615.8590.7163.730.6108.3
2003123,392.22,237.3229.150.4364.1
2005122,082.7390.4138.753.512.3
材料二  2005年,我國東部耕地面積凈減少364.3萬畝,占全國耕地面積凈減少的67%.
材料三  我國每年因災害毀損的耕地主要分布在東北、西北和西南各省,這些省份也是開荒面積最多的地區(qū).
(1)我國耕地面積的變化趨勢是
 
.引起其變化的最主要原因:
 

(2)針對東部地區(qū)耕地銳減的問題,應采取怎樣的對策?
(3)材料三給我們的警示是什么?

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