【題目】馬六甲海峽溝通了( )
A.太平洋和大西洋
B.大西洋和印度洋
C.太平洋和印度洋
D.太平洋和北冰洋

【答案】C
【解析】此題有疑問,馬六甲海峽溝通了亞洲和大洋洲,太平洋和印度洋,被稱為“海上十字路口”。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】寫出各字母所代表的省區(qū)行政中心名稱。

A____________ B____________

C____________ D____________

E____________ F____________

G____________ H____________

J_____________

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖“哈爾濱(126.63°E;45.75°N)和廣州(113.23°E;23.16°N)各月氣溫曲線圖”,完成下列各題:

(1)表示哈爾濱的是________(A或B)圖.

(2)1月份,兩地氣溫相差約________℃.這說明我國冬季氣溫分布特點是①________;②________

(3)7月份,兩地氣溫相差約________℃.這說明我國夏季氣溫分布特點是________

(4)A圖氣溫的年較差約________℃;B圖氣溫的年較差約________℃.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(題文)讀“中國地形示意圖”和我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題

(1)我國地勢特征是_________,呈三級階梯分布,鹽城位于我國地勢第__級階梯上。

(2)字母D代表的是世界上海拔最高的_____高原,字母C代表我國的___盆地字母A,B所示山脈是我國第______階梯的分界線,其中,山脈A的名稱是____大致走向是_____山脈B的名稱是____

(3)釣魚島自古以來就是我國的神圣領土,它的海域是_______海。

(4)圖中山脈G是我國重要的地理界線,它的名稱是_______。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關于馬六甲海峽的敘述,正確的是( )

A.位于馬來半島和蘇門答臘島之間

B.溝通了太平洋和大西洋

C.溝通了印度洋和大西洋

D.是兩洲的分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀漫畫回答問題

(1)這兩幅漫畫說明在水資源利用方面存在的問題:一是 ;二是

(2)漫畫提示我們要

A、節(jié)約用水,防治水污染 B、種植耗水多的農作物

C、多使用農藥,化肥 D、工業(yè)污水排入江河

(3)請說出生活中一個可行、有效的節(jié)水方法.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是地球上某節(jié)氣的晝和夜示意圖,讀圖完成下面小題。

1圖中所反映的節(jié)氣最可能是( 。

A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至

2在圖示節(jié)氣,我們家鄉(xiāng)的晝夜長短狀況是( 。

A. 晝短夜長 B. 晝夜等長 C. 晝長夜短 D. 出現(xiàn)極晝

3下列地點,一天中最晚迎來日出的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為中國地形示意圖.讀圖回答下列問題。

(1)AB一線是我國重要的地理分界線,其中A山脈是________,B河流是________。

(2)C山脈是________,它是我國第二階梯和第三階梯的分界線。

(3)D河流是________

(4)E是________

(5)F是________盆地。

(6)G是________高原,該高原最嚴重的生態(tài)問題是________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】中緯度的緯度范圍是指( )

A.0°30° B.23.5°66.5°

C.30°60° D.60°90°

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