我國某中學(xué)地理課外活動小組,在春分日這一天,測得該校操場上旗桿在不同時間的影長,其數(shù)據(jù)如下表,已知旗桿長為17.32m。當(dāng)北京時間分別為11時、12時和13時,該活動小組觀察到旗桿影子的方向應(yīng)分別為
A. 西北、正北和東北 B. 正西、正北和正東
C. 正東、正南和正北 D. 東南、正北和西北
科目:初中地理 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2018-2019學(xué)年七年級上學(xué)期期中考地理試卷 題型:選擇題
30°N讀作 ( )
A. 西經(jīng)30° B. 東經(jīng)30° C. 南緯 30° D. 北緯30°
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:四川省達(dá)州市2018-2019學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
下列地圖的圖幅大小相等,所表示的內(nèi)容最詳細(xì)的是( )
A. 世界地圖 B. 中國地圖 C. 湖南地圖 D. 衡陽地圖
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:四川省達(dá)州市2018-2019學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
習(xí)慣上劃分東西半球的分界線是( )
A. 20°W,160°E B. 20°E,160°W
C. 0°經(jīng)線和0°緯線 D. 0°經(jīng)線和180°經(jīng)線
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:廣東省江門市江海區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考地理試卷 題型:選擇題
讀下圖,回答下列各題
1.②所在地區(qū)石油資源極其豐富,但是________資源匱乏。( )
A. 海水 B. 淡水 C. 礦產(chǎn) D. 煤炭
2.小強(qiáng)暑假要到③地區(qū)旅游,打算觀看斗牛比賽、享受地中海陽光沙灘,你認(rèn)為他應(yīng)該去的著名旅游大國是( )
A. 英國 B. 挪威 C. 西班牙 D. 瑞典
3.該國地中海沿岸與上圖甲、乙兩圖中的 圖相符。氣候特點是( )
A. 甲,夏季高溫濕潤,冬季寒冷少雨 B. 乙,夏季高溫少雨,冬季低溫濕潤
C. 甲,雨熱同期 D. 乙,全年高溫多雨
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:廣東省江門市江海區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考地理試卷 題型:選擇題
讀美國沿40°N的地形剖面圖,完成下列各題。
1.從圖中可看出美國( )
A. 地形以山地為主,平原面積狹小 B. 地形分東、中、西三大地形區(qū)
C. 水汽主要來自遼闊的太平洋 D. 西臨大西洋、東臨太平洋
2.關(guān)于美國的敘述,不正確的是( )
A. 農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度高 B. 世界上出口糧食最多的國家
C. 西部山脈多,沒有大型工業(yè)基地 D. 有世界上最大的高新技術(shù)基地
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:廣東省江門市江海區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考地理試卷 題型:選擇題
讀下圖,回答問題。
1.圖中A線大致與秦嶺—淮河一線一致的有( )
A. 亞熱帶與暖溫帶的分界線
B. 北方地區(qū)與西北地區(qū)的分界線
C. 半濕潤與半干旱地區(qū)的分界線
D. 400毫米年等降水量線
2.圖中鐵路干線①是( )線。
A. 京廣線 B. 京包線
C. 京滬線 D. 京九線
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:重慶市校2018-2019學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的說法,不正確的是
A. 利用經(jīng)緯網(wǎng)可以辨別方向 B. 經(jīng)緯網(wǎng)在軍事、航海等方面有廣泛用途
C. 利用經(jīng)緯網(wǎng)可確定點的位置 D. 陸地表面的經(jīng)緯線相互交織形成經(jīng)緯網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:安徽省蚌埠市2018-2019學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
下圖中①②③④四處的地形類型依次是( )
A. ①山地、诟咴、燮皆、芮鹆
B. ①高原、谏降亍、矍鹆辍、芘璧
C. ①高原、谏降亍、矍鹆辍、芷皆
D. ①丘陵、谏降亍、鄹咴、芮鹆
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com