【題目】防止“全球氣候變暖”的最好措施是

A．不使用煤、石油、天然氣

B．開(kāi)發(fā)新型能源，控制空氣中二氧化碳含量

C．多種糧食作物

D．人口大增

【答案】B

【解析】

試題分析：近50年來(lái)，人類(lèi)在生產(chǎn)、生活過(guò)程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高，旱澇等災(zāi)害頻繁．排放出的氯氟化合物破壞高空的臭氧層，導(dǎo)致地面太陽(yáng)紫外線(xiàn)輻射增強(qiáng)，進(jìn)而危及人類(lèi)的健康．所以防止“全球氣候變暖”的最好措施是開(kāi)發(fā)新型能源，控制空氣中二氧化碳含量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀亞洲冬季風(fēng)和夏季風(fēng)圖，回答問(wèn)題。

（1）A圖為____月風(fēng)向圖，B圖為____月風(fēng)向圖。

（2）在A圖中，我國(guó)主要盛行的是____風(fēng)（風(fēng)向）， 在B圖中，亞洲南部主要盛行的是_____風(fēng)（風(fēng)向）

（3）_________是世界上最大的大陸，________是世界上最大的洋，由于兩者受熱、放熱的速度不同，便出現(xiàn)了____________差異，因而形成了季風(fēng)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上最雄偉高大的喜馬拉雅山脈形成的主要原因是

A．亞歐板塊與太平洋板塊碰撞抬升形成的

B．亞歐板塊與印度洋板塊碰撞抬升形成的

C．亞歐板塊與非洲板塊碰撞抬升形成的

D．印度洋板塊與太平洋板塊碰撞抬升形成的

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 廣西最主要的糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物分別是

A．水稻和花生 B．水稻和甘蔗 C．玉米和甘蔗 D．玉米和花生

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是地球公轉(zhuǎn)演示圖（ 支架項(xiàng)部的十字架代表“太陽(yáng)光線(xiàn)”），讀圖，完成下面小題．

【1】為了保證演示成功，移動(dòng)過(guò)程中我們需要注意 （　�。�

①使“太陽(yáng)光線(xiàn)”始終對(duì)準(zhǔn)地球儀的球心

②保持地軸的空間指向不變

③從十字架上方向下俯視可見(jiàn)地球儀按照逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)

④使“地球”公轉(zhuǎn)的同時(shí)自轉(zhuǎn)．

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

【2】移動(dòng)地球儀，公轉(zhuǎn)一周．我們可以觀察到太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)范圍是（　�。�

A. 始終直射赤道 B. 66.5°N～66.5°S

C. 30°N～30°S D. 23.5°N﹣23.5°S

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在沙特阿拉伯，一些旅店把床鋪安排在屋頂上。其中的原因有

A．利于觀察夜景

B．降水少，屋頂是平的，方便住宿且晚上較涼爽

C．氣溫高，這樣涼爽

D．為了避免大型野生動(dòng)物的侵襲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀亞洲地圖，完成下面小題。

【1】從圖中讀出亞洲河流流向的特點(diǎn)是( )

A. 發(fā)源于亞洲北部高原山地的河流，呈帶狀流向南部的海洋

B. 發(fā)源于亞洲南部高原山地的河流，呈向心狀流向中部的海洋

C. 發(fā)源于亞洲中部高原山地的河流，呈放射狀流向周邊的海洋

D. 發(fā)源于亞洲東部高原山地的河流，呈帶狀流向西部的海洋

【2】從圖中亞洲河流流向的特點(diǎn)可以看出，亞洲地勢(shì)特點(diǎn)是( )

A. 西高東低 B. 東高西低

C. 南高北低 D. 中間高，四周低

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)自然資源最基本的特征是（ ）

A．總量豐富，所以人均占有量多

B．總量不多，所以人均占有量少

C．自然資源大國(guó)，人均占有量居世界前列

D．總量豐富，但因人口特別多，人均占有量就很少

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同步練習(xí)冊(cè)答案