讀部分國(guó)家人均耕地比較圖和我國(guó)土地利用類型構(gòu)成圖,回答下列各題。
1.關(guān)于我國(guó)土地資源特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A. 山地多,平地少,耕地比重小 B. 土地資源總量不足,種類少
C. 土地資源總量少,但人均數(shù)量多 D. 各類土地資源中林地比例最大
2.我國(guó)土地資源對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利方面表現(xiàn)在( )
A. 土地資源總量豐富,類型齊全 B. 人均耕地少,后備耕地不足
C. 各類土地資源分布不均 D. 山地多,平地少
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 2.2使用地圖 同步練習(xí) 題型:選擇題
(題文)國(guó)慶節(jié)期間,你的朋友小強(qiáng)來到洛陽觀光旅游,為他選擇利于尋找景點(diǎn)的地圖( )
A. 洛陽市旅游圖 B. 洛陽市交通圖 C. 洛陽市地形圖 D. 洛陽市政區(qū)圖
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 2.1 地圖的基本要素 同步測(cè)試 題型:解答題
寫出以下圖例和注記。
________ ________
________ ________ ________
________ ________ ________
________
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.2珍惜和合理利用每一寸土地 同步練習(xí) 題型:解答題
(題文)我國(guó)三大林區(qū)是指________ 。
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.2珍惜和合理利用每一寸土地 同步練習(xí) 題型:選擇題
下列關(guān)于我國(guó)水土資源特點(diǎn)的描述,正確的是( )
A. 我國(guó)水資源南豐北缺 B. 我國(guó)土地資源中最豐富的是耕地資源
C. 我國(guó)土地資源北方水,南方多 D. 我國(guó)水土資源的分配對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說不合理
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.1認(rèn)識(shí)地球全貌 同步練習(xí) 題型:解答題
讀地球的半徑和赤道周長(zhǎng)圖,回答下列問題.
(1)圖中A所代表的地理事物的名稱是________ 半徑,B代表的地理事物的名稱是________ 半徑;A________ (大于、小于)B,因此,地球是一個(gè)________ 的球體.
(2)C所代表的地理事物的名稱是________ ,長(zhǎng)約________ 千米.
(3)地球的平均半徑長(zhǎng)約________ 千米,地球表面積約________ 平方千米
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.1認(rèn)識(shí)地球全貌 同步練習(xí) 題型:填空題
地球大小的數(shù)據(jù)是表面積________平方千米,平均半徑________千米,赤道周長(zhǎng)約________千米.
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 7.發(fā)展與合作-經(jīng)濟(jì)全球化 同步練習(xí) 題型:連線題
將下列對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家特征描述的代號(hào)對(duì)應(yīng)橫線上。
A、人們的生活條件比較好
B、人均國(guó)民生產(chǎn)總值較低
C、人們生活較貧困
D、工業(yè)以高技術(shù)制造業(yè)為主
E、工業(yè)以資源型和資源加工型為主
F、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平較高
G、農(nóng)業(yè)技術(shù)水平較低
H、人均收入較高
①發(fā)達(dá)國(guó)家________
②發(fā)展中國(guó)家________
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年粵教版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.3地球的運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí) 題型:填空題
地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了________的變化與更替.
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