我國干濕地區(qū)這種分布狀況，其主要影響因素是（　　）
A、海陸位置的影響B、地形地勢的影響C、地球自轉(zhuǎn)的影響D、河流分布的影響
分析：科學(xué)家根據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對比，將我國劃分為濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)四種干濕地區(qū)類型．
解答：解：從圖中看出，我國從東南沿海向西北內(nèi)陸依次是濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)和干旱地區(qū)，其影響因素是海陸因素，因我國的降水地區(qū)差異大，東南沿海地區(qū)降水量較大，較為濕潤，而越往西北內(nèi)陸，降水量就越小，干旱也就逐漸加重．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查影響我國干濕地區(qū)分布的因素，要理解記憶．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“中國主要?dú)夂蝾愋头植紙D”，回答下列問題．
（1）寫出圖中字母所表示的氣候類型．東部地區(qū)：
A
 
氣候
B
 
氣候
C
 
氣候；西北地區(qū)：D
 
氣候；青藏高原區(qū)：E獨(dú)特的
 
氣候區(qū)．
（2）由此可知，我國氣候類型
 
．這種特征使我國的
 
資源比較豐富，也有利于我國農(nóng)林牧漁各業(yè)綜合發(fā)展．
（3）我國東部地區(qū)分布著世界上典型的
 
氣候，這是我國氣候主要特征之二．其原因是我國位于
 
大陸東南部，東臨
 
洋，這種
 
位置因素影響著我國氣候特征．
（4）圖中①表示
 
季風(fēng)，來自
 
洋．②表示
 
季風(fēng)，來自
 
洋．
（5）我們學(xué)校所在地的氣候類型是
 
氣候，所屬的溫度帶是
 
，所屬的干濕區(qū)是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，我國干濕地區(qū)這種分布狀況，其主要影響因素是（　�。�
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A、海陸位置的影響B、地形地勢的影響C、地球自轉(zhuǎn)的影響D、河流分布的影響

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科目：初中地理 來源： 題型：

寒假里，在武漢讀書的小明到哈爾濱去探望爺爺奶奶，同學(xué)小強(qiáng)隨爸爸媽媽到廣州去旅游．根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合地圖，回答下列問題．
（1）圖1三幅圖代表的是武漢、哈爾濱、廣州的氣溫和降水特征，請給這三個城市選擇相對應(yīng)的氣溫和降水特征圖（填字母）：武漢
 
；哈爾濱
 
；廣州
 
．
（2）讀圖2我國主要溫度帶和干濕區(qū)分布圖，回答：
武漢處于
 
（溫度帶）
 
地區(qū)（干濕地區(qū)）；
哈爾濱處于
 
（溫度帶）
 
地區(qū)（干濕地區(qū)）．
（3）春節(jié)期間，小明和小強(qiáng)通過QQ談起了對當(dāng)?shù)貧夂虻母惺埽?br />小強(qiáng)說：哈爾濱的春節(jié)正是冰天雪地的時候，這兒真冷，哈口氣都有結(jié)冰的感覺．
小明說：廣州的春節(jié)，鮮花怒放，一派春意盎然的景象，平時只要穿著T恤和毛衣就夠了．
從兩人的交流中反映我國冬季氣溫分布的什么特點(diǎn)？造成這種差異的主要因素是什么？精英家教網(wǎng)

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國區(qū)域劃分圖，回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）字母表示的區(qū)域名稱：
A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．
（2）圖中A地區(qū)與B地區(qū)分界線附近的山脈和河流分別是
 
、
 
．這一線也是一月
 
等溫線通過的地方；也是
 
mm年等降水量線通過的地方；也是溫度帶中，
 
帶與
 
帶分界線；又是干濕地區(qū)中，
 
區(qū)與
 
區(qū)的分界線．
（3）在A、B、C、D區(qū)域中：耕地主要分布在
 
和
 
地區(qū)；牧區(qū)主要分布在
 
和
 
地區(qū)
（4）A地區(qū)與D地區(qū)之間的界線有一段大致與人為的古建筑
 
一致．
（5）C地與其他地區(qū)與其它三個地區(qū)的分界線，大致是我國
 
、
 
級階梯的分界線，這種劃分的依據(jù)是
 
．

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