被稱為“日本的海上生命線”的是（　�。�
A、霍爾木茲海峽
B、馬六甲海峽
C、蘇伊士運(yùn)河
D、巴拿馬運(yùn)河
考點(diǎn)：馬六甲海峽的重要地理意義
專題：
分析：馬六甲海峽長(zhǎng)1080千米，呈西北寬、東南窄的喇叭形，水深25～150米，淺灘暗礁不多，大部分時(shí)間風(fēng)平浪靜，有利于航運(yùn)．
解答：解：位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽，是溝通太平洋與印度洋的天然水道，也是歐洲、非洲東行到東南亞、東亞，最短航線的必經(jīng)之路；馬六甲海峽是ri本從波斯灣進(jìn)口石油的海上航道，ri本把該海峽稱為“海上生命線”．故選項(xiàng)B符合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查馬六甲海峽的地理意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

如圖中所示的海峽是（　�。�
A、直布羅陀海峽B、曼德海峽
C、馬六甲海峽D、白令海峽

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

下列國(guó)家不在馬六甲海峽沿岸的是（　�。�
A、泰國(guó)B、印度尼西亞
C、新加坡D、馬來西亞

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

東南亞地區(qū)的馬六甲海峽運(yùn)輸繁忙，它是溝通哪兩大洋的咽喉要道（　　）
A、印度洋、大西洋
B、大西洋、北冰洋
C、印度洋、太平洋
D、太平洋、大西洋

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

如圖中①②③④，表示馬六甲海峽的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

東南亞的“咽喉”要道是（　�。�
A、馬六甲海峽B、臺(tái)灣海峽
C、白令海峽D、土耳其海峽

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

馬六甲海峽溝通了（　�。�
A、大西洋B、太平洋
C、印度洋D、北冰洋

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

目前我國(guó)已成為僅次于美國(guó)的第二大石油進(jìn)口國(guó)，其中石油大部分來自中東，從波斯灣開往中國(guó)，油輪需要經(jīng)過的海峽是（　�。�
A、馬六甲海峽B、麥哲倫海峽
C、土耳其海峽D、白令海峽

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

讀東南亞及曼谷氣候圖，回答下列問題．

（1）圖中字母A為
 
海峽，其地理位置的重要性在于處于亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋的“十字路口”．
（2）觀察中南半島上的主要城市，其分布的共同特點(diǎn)是
 
．
（3）2007年9月12日，甲處又發(fā)生強(qiáng)烈海底地震，這是2004年12月以來，該地發(fā)生的第六次強(qiáng)烈地震，本地多發(fā)地震的原因是
 

（4）試從氣候方面分析該地區(qū)成為世界主要稻米產(chǎn)區(qū)的原因．
 
．
（5）一艘從東南亞駛往我國(guó)的輪船，船上裝載的貨物可能是
 

A．小麥、茶葉    B．蘋果、柑橘  C．可可、棉花    D．棕油、天然橡膠．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案