Question

【題目】作文

題目一：我嘗到了________

題目二：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

一個(gè)公司的職員向朋友抱怨：同事的冷漠、客戶(hù)的刁難、老板的忽視，讓他苦惱不已，所以他決定換個(gè)工作。朋友提醒他說(shuō)：“現(xiàn)在找一份工作不容易，你應(yīng)該多和大家溝通，嘗試著改變自己。”他接受了朋友的建議。半年之后，再見(jiàn)到朋友時(shí)，他向朋友說(shuō)，現(xiàn)在自己在原來(lái)的公司很開(kāi)心，與同事的關(guān)系很融洽，客戶(hù)對(duì)他滿(mǎn)意，老板也夸他工作出色，正準(zhǔn)備給他升職加薪。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

要求：①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不要套作，不得抄襲。②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、姓名。

Answer 1

【答案】【經(jīng)典例文】

我嘗到了成功的滋味

“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的�！笔堑�，我在經(jīng)歷過(guò)多次的“失敗”和“磨煉”之后，終于也體驗(yàn)到了成功……

去年的暑假，我看見(jiàn)小區(qū)里有許多的小朋友溜冰，他們溜的花樣很多，溜的非常老練也非常自如，我看著他們溜得這么好，心里總是癢癢的，便要媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。

可我又遇到新的“難題”：怎樣才能學(xué)會(huì)溜冰呢？有了，我立馬戴上護(hù)膝護(hù)腕，又戴上了頭盔，然后把溜冰鞋提起來(lái)，走到沙發(fā)旁坐下，然后把溜冰鞋穿上，扶著墻壁一步一步地挪動(dòng)。學(xué)了十分鐘以后，我漸漸感覺(jué)到，扶著墻壁溜冰太不過(guò)癮了。于是，我把手從墻壁上移開(kāi)，開(kāi)始我慢慢地滑，生怕一不小心就會(huì)摔跟頭�；�著滑著，我的速度越來(lái)越快，正在我得意洋洋的時(shí)候，“咕咚”一聲，我栽了個(gè)跟頭，屁股重重地摔在地上。我的眼淚簌簌地流下來(lái)。

本以為溜冰是一件容易的事，可沒(méi)想到我剛溜的那幾天，總是站不穩(wěn)，一不小心就要摔跤，這才讓我感覺(jué)到溜冰并沒(méi)有我想的那么容易，想溜的很好溜出花樣就更不容易了！但想想連比我小的小朋友都會(huì)，更何況我已是大哥哥了呢，于是我下決心一定要學(xué)會(huì)而且還要溜的很好。媽媽見(jiàn)我有點(diǎn)兒泄氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事都要有耐心，不要急于求成�！痹趮寢尩呐惆楹凸膭�(lì)下，沒(méi)幾天我就基本掌握了溜冰的一些技巧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的虛心學(xué)習(xí)和鍛煉，慢慢地我已經(jīng)溜得不錯(cuò)了，什么快速?zèng)_跑、原地旋轉(zhuǎn)，什么轉(zhuǎn)彎技巧，“八”字型倒溜、雙腳交叉溜……等各種花樣都能從容應(yīng)付，得心應(yīng)手。

現(xiàn)在溜冰已是我的拿手好戲，有時(shí)間我常常溜冰，一有機(jī)會(huì)我就想展示自己，周?chē)�的人�?jiàn)了也總是夸贊我。溜冰讓我嘗到了成功的滋味，也懂得了只要有決心，就能?chē)L到成功的滋味。如果你還沒(méi)有叩開(kāi)成功的大門(mén)，那就再用力些！

【名師點(diǎn)評(píng)】

這是一篇結(jié)構(gòu)明晰有利于借鑒模仿的好作文。優(yōu)點(diǎn)有三：一是選材生活化，條理清楚。圍繞“學(xué)溜冰”來(lái)選材，“成功的滋味”寫(xiě)得很真切；二是敘事簡(jiǎn)潔，詳略恰當(dāng)，尤其心理、語(yǔ)言描寫(xiě)細(xì)膩；三是文意有升華，對(duì)“成功”理解由淺入深，從起初的“羨慕”至“怕”，從“決心挑戰(zhàn)”至“超越自我”，完成了立意向深刻而新穎的跨越。

【解析】

題目一：【審題指導(dǎo)】①巧妙補(bǔ)題。這是一篇半命題作文，題目前半部分是“我嘗到了”，“我”是第一人稱(chēng)，這提示作文要以自我經(jīng)歷入手來(lái)寫(xiě)，結(jié)合自己的切身體驗(yàn)。題干要補(bǔ)出的內(nèi)容是賓語(yǔ)部分，所以所補(bǔ)充的內(nèi)容應(yīng)是名詞性或形容詞性成分，要符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，不能讓作文題目成為一個(gè)病句。動(dòng)詞“嘗到”的賓語(yǔ)可以是味覺(jué)類(lèi)的詞，如：酸、甜、苦、辣，也可以是一種情感，如：喜悅、憂(yōu)愁、失望等。

②深刻立意。此文適于寫(xiě)自己親身經(jīng)歷，并且是有深刻感悟、體會(huì)的事件。如果就身邊小事寫(xiě)事，文章必然平淡淺薄。如能抓住事情背后所隱藏的深刻內(nèi)涵，以小見(jiàn)大。那文章的立意就會(huì)高人一籌。作文選材豐富，可以是一次挫敗的失落，一次意外發(fā)現(xiàn)的驚喜，一次對(duì)幸福的領(lǐng)悟等等。從題目看，文體明確，一般指向敘事記敘文。

③緊抓題目要求。學(xué)生應(yīng)首先把題目補(bǔ)寫(xiě)完整，防止跑題或忘寫(xiě)題目，導(dǎo)致不必要的失分。此外還要注意字?jǐn)?shù)，題干要求不少于600字，學(xué)生應(yīng)把握好全篇布局，在規(guī)定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)做到詳略得當(dāng)。不能寫(xiě)詩(shī)歌、戲劇。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、姓名。必要的時(shí)候可用符號(hào)或化名代替。

補(bǔ)題示例	對(duì)應(yīng)選材	對(duì)應(yīng)立意
我嘗到了幸福的滋味	春日里，陽(yáng)光柔柔的，嗅著媽媽發(fā)際間散發(fā)出的縷縷清香，我的心里甜甜的。我嘗到了幸福的滋味。	幸福不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎軔?ài)的沐浴，而是貼心的關(guān)愛(ài)和付出。
我嘗到了失敗的心酸	自認(rèn)為IQ高的我考試前不用心復(fù)習(xí)，整天打籃球，結(jié)果一敗涂地，被老師一頓猛批，遭到同桌小瞧，我嘗到了失敗的心酸。	人生不可能一帆風(fēng)順，要能接受失敗。
我嘗到了收獲的喜悅	國(guó)慶節(jié)放假，我為了買(mǎi)到心愛(ài)的MP5，到農(nóng)場(chǎng)去打工掰玉米，搞得筋疲力盡，渾身散架，但是在拿到MP5的那一刻，我覺(jué)得一切都值得，我嘗到了收獲的喜悅。	付出之后的收獲才更甜蜜。
我嘗到了成功的滋味	暑假時(shí)，我想學(xué)溜冰，摔了幾次之后，就想放棄，但最終堅(jiān)持下來(lái)了，并且溜得很好。	有付出才有成功
我嘗到了閱讀的樂(lè)趣	書(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜出奇的遭遇讓我流連忘返；看《西游記》，唐僧師徒不怕困難的執(zhí)著精神讓我激昂；看《中彩那天》，我才知道誠(chéng)信的重要；看《母愛(ài)如山》，我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心。	在書(shū)海中遨游，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還體會(huì)到了不同的情感。

題目二：【審題指導(dǎo)】①緊抓材料。材料反映的是一種現(xiàn)象，要求學(xué)生對(duì)之進(jìn)行深層思考，準(zhǔn)確地把握這段材料的內(nèi)涵。要理解這則材料所包含的寓意，只要弄明白三個(gè)問(wèn)題，那個(gè)公司職員為什么想要辭職？半年后他的工作狀態(tài)為什么發(fā)生了改變？朋友說(shuō)的話(huà)有什么深刻意義？這是這則材料的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，解決了這三個(gè)問(wèn)題，一切迎刃而解。公司的職員因?yàn)橥�事的冷漠、客�?hù)的刁難、老板的忽視想要換一個(gè)工作，可是后來(lái)在聽(tīng)了朋友的話(huà)，“多和大家溝通，嘗試著改變自己”情況發(fā)生了改變：同事關(guān)系融洽，老板、客戶(hù)對(duì)他都很滿(mǎn)意�？梢钥闯鲈谶@個(gè)過(guò)程中改變的不僅是那個(gè)職員，還有他的同事、老板、客戶(hù)，這些人為什么都發(fā)生了變化，所以重點(diǎn)是在朋友的那個(gè)建議中：溝通、改變自己。

②確定立意。找到了材料的關(guān)鍵寓意所在，立意就很明確了，作文時(shí)可以從“溝通”“改變自己”這兩面入手。以“溝通”為立意點(diǎn)，可以寫(xiě)沒(méi)有溝通帶給人與人之間交流的障礙，可以結(jié)合熱點(diǎn)話(huà)題“低頭族”作文。以“改變自己”為立意點(diǎn)可以從改變世界先從改變自己開(kāi)始；與其改變環(huán)境不如改變自己；想讓別人改變首先要改變自己等角度出發(fā)作文。

③緊抓題目要求。本篇作文要自擬題目，所以在選好角度之后，學(xué)生應(yīng)首先把題目擬出來(lái)，防止跑題或忘寫(xiě)題目，導(dǎo)致不必要的失分。此外還要注意字?jǐn)?shù)，題干要求不少于600字，但也不宜太長(zhǎng)，最好在600～800字之間。學(xué)生應(yīng)把握好全篇布局，在規(guī)定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)做到詳略得當(dāng)。不能寫(xiě)詩(shī)歌或戲劇。作文不能直接用材料內(nèi)容。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、姓名。必要的時(shí)候可用符號(hào)或化名代替。

擬題示例	對(duì)應(yīng)選材	對(duì)應(yīng)立意
改變自己才能改變命運(yùn)	第二次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)叫作塞爾瑪?shù)男禄槠拮与S丈夫駐扎在靠近沙漠的一個(gè)陸軍基地里。條件艱苦，生活無(wú)聊，父母的信給了她啟迪，她開(kāi)始和鄰近的印第安人交朋友，并請(qǐng)他們教她如何紡織和制陶。不但生活變得非常的充實(shí)、快樂(lè)。塞爾瑪還迷上了印第安文化、歷史、語(yǔ)言及印第安人的日常生活。兩年之后，塞爾瑪不但成為了一名沙漠專(zhuān)家，她還根據(jù)自己這段真實(shí)的心路歷程寫(xiě)了一本名為《快樂(lè)的城堡》的書(shū)。	如果自己不改變，那么誰(shuí)也幫不了你，要想改變命運(yùn)，只有先改變自己。
不再做“低頭族”	現(xiàn)在“低頭族”們只顧埋頭看手機(jī)，不愿意與身邊的人交流，使得人與人之間越來(lái)越陌生，越來(lái)越冷漠。	溝通不僅僅是語(yǔ)言的交流也是心與心之間的交流。
語(yǔ)言使你我之間更溫暖	在一系列的考試失敗后，我十分受挫。不愿意與人交流，父母對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)，我總是愛(ài)理不理，后來(lái)與父母之間交流越來(lái)越少。直到有一次，父親喝醉后，在我面前哭了起來(lái)，原來(lái)父母認(rèn)為我討厭他們，我也哭了，向父母坦露真情，父母終于釋?xiě)蚜�，反過(guò)來(lái)安慰我，我的心情好了許多。	越是關(guān)系親密的人越要交流，不要讓沉默成為隔斷親人之間的一座山。
改變的支點(diǎn)在內(nèi)心	曼德拉看到威斯特敏斯特大教堂墓碑碑文時(shí)，從中找到了改變南非甚至整個(gè)世界的金鑰匙�；氐侥戏呛螅�這個(gè)志向遠(yuǎn)大、原本贊同以暴治暴墊平種族歧視?shū)櫆系暮谌饲嗄�，一下子改變了自己的思想和處世風(fēng)格，他從改變自己、改變自己的家庭和親朋好友著手，經(jīng)歷了幾十年，終于改變了他的國(guó)家。	要想改變世界，你必須從改變你自己開(kāi)始；要想撬起世界，你必須把支點(diǎn)選在自己的心靈上。
世界因改變而精彩	魯迅棄醫(yī)從文，用自己的筆喚醒了無(wú)數(shù)的國(guó)人麻木的靈魂，被后世敬仰。毛澤東結(jié)交天下愛(ài)國(guó)愛(ài)民的仁人志士，為共同推翻舊制度，改變舊中國(guó)而奮斗終生。	不能改變這個(gè)世界就改變自己，溝通是成功的潤(rùn)滑劑。