A、B兩地的半球位置敘述正確的是( 。
A、A、B都位于東半球、南半球B、A位于西半球和南半球、B位于東半球和北半球C、A、B都位于東半球、北半球D、A位于西半球和南半球、B位于東半球和南半球
分析:南北半球和南北緯度的劃分都是以赤道(0°緯線)為界,赤道以北的屬北緯,用符號(hào)“N”表示,所有的北緯都在北半球,赤以南的屬南緯,用符號(hào)“S”表示,所有的南緯都在南半球;東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界,東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E,西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W.
解答:解:南北半球和南北緯度的劃分都是以赤道(0°緯線)為界,赤道以北的屬北緯,用符號(hào)“N”表示,所有的北緯都在北半球,赤以南的屬南緯,用符號(hào)“S”表示,所有的南緯都在南半球;東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界,東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E,西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W.讀圖可知,A、B都位于北半球,東半球.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答本題要理解南北半球與東西半球的范圍,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖為A、B兩地降水柱狀氣溫曲線圖,分析回答:

(1)A地最高氣溫出現(xiàn)在
1
1
月,B地降水最多出現(xiàn)在
8
8
月.
(2)A、B兩地的氣候資料與我市特點(diǎn)相符的是
B
B
地.
(3)A、B兩地的降水,相對(duì)集中的是
B
B
 地.
(4)在南北半球中,A地在
半球、B地在
半球.
(5)影響氣候(氣溫和降水)的主要因素有
緯度位置
緯度位置
、
海陸位置
海陸位置
地形等
地形等

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出A、B兩地的地理坐標(biāo):A
 
,B
 

(2)從東西半球看:B在
 
半球,C在
 
半球.
(3)從南北半球看:A在
 
半球,D在
 
半球.
(4)從五帶來(lái)看:C在
 
帶,D在
 
帶.
(5)從方向上來(lái)看:D點(diǎn)位于A點(diǎn)的
 
方向.
(6)從大洲、大洋的位置來(lái)看,C點(diǎn)位于
 
洋.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,回答下列問(wèn)題
(1)看圖填寫A、C兩地的經(jīng)緯度位置
A:經(jīng)度
 
,緯度
 

C:經(jīng)度
 
,緯度
 

(2)在圖中A、B、C三地中,位于南、北半球分界線上的是
 
地,位于東半球的是
 
地和
 
地,位于南半球的是
 
地.A地位于五帶中的
 
帶,一年中有
 
次太陽(yáng)直射現(xiàn)象.
(3)0°經(jīng)線以東是
 
經(jīng),用
 
(字母)表示;180°經(jīng)線以東為
 
經(jīng),用
 
(字母)表示.所有經(jīng)線都交于南北兩極,長(zhǎng)度
 
,并與
 
相交.
(4)A在B的
 
方向,A在C的
 
方向.
(5)南北半球的分界線是
 
,東西半球的分界線是
 
 
組成的經(jīng)線圈.

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科目:初中地理 來(lái)源:一課一測(cè)·七年級(jí)·地理·上(人教版) 題型:022

讀下圖“氣溫曲線和降水量柱狀圖”,回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)氣溫曲線判斷A、B兩地所在的半球位置:

A地位于南、北半球的________半球,B地位于南、北半球的________半球。

(2)A、B兩地的氣候中,雨熱同期的是________地。

(3)當(dāng)A地降水多的時(shí)候,可能出現(xiàn)的是

[  ]

A.北極附近地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

B.南半球的白晝時(shí)間大于12小時(shí)

C.我國(guó)東北松花江畔的人們?cè)诮卸?/P>

(4)C、D兩幅圖分別表示南極地區(qū)和赤道地區(qū)某地氣溫、降水量的月份分配情況,回答下列問(wèn)題:

①表示赤道地區(qū)的是________圖,表示南極地區(qū)的是________圖。

②導(dǎo)致兩地氣候差異的主要因素是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案