繪制圖幅相等的四幅地圖，所選比例尺最小的是（  ）
A．學(xué)校平面圖 B．東莞市地圖
C．中國(guó)政區(qū)圖 D．世界政區(qū)圖
D

試題分析：相同圖幅，范圍越大，比例尺越小，內(nèi)容越簡(jiǎn)略；范圍越小，比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)．答案的四個(gè)選項(xiàng)按照范圍從大到小排列為：世界政區(qū)圖＞中國(guó)政區(qū)圖＞東莞市地圖＞學(xué)校平面圖，則比例尺從大到小依次是：學(xué)校平面圖＞東莞市地圖＞中國(guó)政區(qū)圖＞世界政區(qū)圖。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“某地等高線地形圖”，回答問(wèn)題。（共10分）

（1）寫(xiě)出圖中字母所代表的地形部位的名稱：
A：______________；B____________ ；C____________。      
（2）A地與D地的相對(duì)高度約為_(kāi)___________米；同一時(shí)間測(cè)得A、D兩地的氣溫，____________地氣溫更高。
（3）C地位于D地的_____方向；若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米，則兩地實(shí)際距離是_____千米。
（4）某開(kāi)發(fā)商計(jì)劃在該地開(kāi)發(fā)旅游項(xiàng)目，其項(xiàng)目之一是攀巖體驗(yàn)，你認(rèn)為ABCD四地中最符合需求的地點(diǎn)是_________。
（5）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí)，果斷地沿著小溪向下游前進(jìn)以走出困境，你認(rèn)為這種做法合理嗎？____________。圖中河流流向?yàn)開(kāi)_________________。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下側(cè)等高線地形圖的敘述，正確的是
A．a(chǎn)村在b村的西南方向　　　
B．c線處為山脊，d線處為山谷
C．從a村到b村規(guī)劃的公路(虛線)不合理
D．e處河流由西北向東南流

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中四個(gè)圖例，表示“鐵路”的是 （ ）

A              B                  C                 D

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一次軍事演習(xí)中，指揮官在比例尺為1：3000000的軍用地圖上量得我軍指揮部與敵軍指揮部之間的圖上距離為3厘米，則敵我兩軍指揮部的實(shí)地距離為（ ）
A．90千米B．9千米
C．90厘米D．900千米

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖幅相同的情況下，比例尺越大反映的實(shí)際范圍就  （ ）
A．越小B．越大
C．不能確定D．一樣

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖，下列敘述正確的是
A．甲地的海拔是200米
B．丙地的海拔是100米
C．甲乙兩地間的相對(duì)高度是300米
D．甲丙兩地間的相對(duì)高度是100米

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下圖“等高線地形圖”，回答問(wèn)題。（5分）

（1）圖中丙、丁處分別表示的地形部位是：丙            、丁            ；
（2）圖中甲山位于乙山的       方向，甲山的海拔應(yīng)為       米以上；
（3）學(xué)校將利用暑假組織學(xué)生進(jìn)行登山活動(dòng)，現(xiàn)有A、B兩條登山線路，其中較為省力、安全的線路是            （A或B）。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀等高線地形圖，完成下列問(wèn)題。(7分)

（1）下列地形部位對(duì)應(yīng)的字母是：
鞍部       ， 陡崖       ，山谷       ， 山脊       ，山峰          。
（2）圖中較高山頂?shù)暮０巫罡卟怀^(guò)          米。
（3）如果在圖中陡崖的頂部固定一根繩索，直達(dá)陡崖的底部進(jìn)行攀巖活動(dòng)，那么這條繩索的長(zhǎng)度至少要超過(guò)        米。

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同步練習(xí)冊(cè)答案