A、朝鮮、蒙古 |
B、巴基斯坦、阿富汗 |
C、緬甸、越南 |
D、俄羅斯、印度 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、北方多為旱地,民居多為平頂房 |
B、南方地區(qū)河流眾多,內(nèi)河航運(yùn)普遍 |
C、西北地區(qū)干旱,發(fā)展了河谷農(nóng)業(yè) |
D、青藏地區(qū)為高寒草原牧區(qū),傳統(tǒng)民居為蒙古包 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、化工廠廢水污染土地 |
B、喜馬拉雅山無(wú)人區(qū)的雪崩 |
C、山區(qū)爆發(fā)泥石流淹沒(méi)村莊 |
D、游客亂扔煙頭引發(fā)森林火災(zāi) |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、南極圈以南有極晝現(xiàn)象 |
B、北半球大部分地區(qū)進(jìn)入冬季 |
C、我們簡(jiǎn)陽(yáng)市處在一年中夜最長(zhǎng)的時(shí)候 |
D、我們簡(jiǎn)陽(yáng)市處在一年中較熱的時(shí)候 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、沒(méi)有人與其他種群之間的公平就沒(méi)有生態(tài)環(huán)境的保護(hù),沒(méi)有代際之間的公平,就沒(méi)有環(huán)境資源的持續(xù)利用 |
B、因?yàn)榈厍虺休d能力是有限的,所以人類(lèi)必須限制自身的生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展 |
C、因?yàn)榈厍颦h(huán)境是一個(gè)不可分割的整體,所以很多環(huán)境表現(xiàn)為全球性,因此堅(jiān)決、治理全球性環(huán)境問(wèn)題也必須進(jìn)行國(guó)際合作、共同決策和行為 |
D、三項(xiàng)原則缺一不可,共同構(gòu)成和促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)張的綠色理念 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、地中海與紅海之間 |
B、地中海與黑海之間 |
C、阿拉伯海與波斯灣之間 |
D、阿拉伯海與紅海之間 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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